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数字化背景下开展家园共育的研究
1
作者
戴珠凤
戴云云
《留学》
2024年第18期55-55,共1页
学龄前幼儿的假期较长,且没有假期作业,教师无法与幼儿、家长面对面进行沟通交流。如何指导家长做好家庭教育?指导的方式有哪些?我园依托“钉钉”平台为幼儿营造温馨愉悦的网络班级氛围,为家长进行家庭教育给予适时、适宜的指导。
关键词
家园共育
家庭教育
假期作业
班级氛围
沟通交流
学龄前幼儿
指导家长
数字化背景下
下载PDF
职称材料
题名
数字化背景下开展家园共育的研究
1
作者
戴珠凤
戴云云
机构
上海市嘉定区嘉秀幼儿园
出处
《留学》
2024年第18期55-55,共1页
文摘
学龄前幼儿的假期较长,且没有假期作业,教师无法与幼儿、家长面对面进行沟通交流。如何指导家长做好家庭教育?指导的方式有哪些?我园依托“钉钉”平台为幼儿营造温馨愉悦的网络班级氛围,为家长进行家庭教育给予适时、适宜的指导。
关键词
家园共育
家庭教育
假期作业
班级氛围
沟通交流
学龄前幼儿
指导家长
数字化背景下
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
数字化背景下开展家园共育的研究
戴珠凤
戴云云
《留学》
2024
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