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4P阅读课堂教学模式中问题的设计与注意点 被引量:2
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作者 戴琴燕 《新课程研究(下旬)》 2016年第3期67-69,共3页
包天仁教授所研创的英语"4P"课堂教学模式,是英语"四位一体"教学法的重要组成部分。它强调知识和能力的有机结合,重视每个"P"所代表的教学阶段之间的结合与渗透。通过英语阅读教学,学生可以学会阅读方法,掌握阅读技巧,提高阅读能... 包天仁教授所研创的英语"4P"课堂教学模式,是英语"四位一体"教学法的重要组成部分。它强调知识和能力的有机结合,重视每个"P"所代表的教学阶段之间的结合与渗透。通过英语阅读教学,学生可以学会阅读方法,掌握阅读技巧,提高阅读能力。在我国的英语教学中,英语阅读课一直是教育工作者探讨的重点,而阅读课中的问题又是重中之重,只有问题有效,才能引发学生的心理活动,促进思维能力,保障教学成功。文章就英语4P阅读教学模式中问题的设计以及应引起注意的一些地方进行了分析。 展开更多
关键词 4P阅读教学模式 问题设计 注意点
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