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题名苏州现代物流园综合办公大楼解读
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作者
戴瑞锋
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机构
同济大学建筑与城市规划学院
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出处
《时代建筑》
2005年第6期118-121,共4页
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文摘
文章通过对澳大利亚的JPW建筑设计公司在苏州工业园区设计并建成的物流园综合办公大楼进行介绍和解读,试图让更多的人了解该建筑,并发现其设计中的趣味。
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关键词
苏州现代物流园综合办公大楼
JPW建筑设计公司
造型
色彩
功能组织节能
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Keywords
Suzhou Logistic centre, JPW Architects, Form, Colour, Function, Energy Saving
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分类号
TU243.2
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名风力发电并网技术及电能控制分析
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作者
戴瑞锋
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机构
广东粤电湛江风力发电有限公司
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出处
《电子乐园》
2019年第4期314-314,共1页
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文摘
目前,随着我国经济的快速发展,能源问题已得到普遍重视,无论是民营或是国营企业都越来越关注能源的节约发展与稳步发 展。就目前的能源发展状况来说,最利于社会经济发展的能源是利用能源。在如今的绿色发展的政策下,就发电技术来说,风力发电或许 是最清洁的能源之一,也被广泛地应用着。但是在对风力发电进行应用的过程中仍存在着质量管理方面的问题,因此要加强对风力发电并 网技术以及电能质量的控制。
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关键词
风力发电
并网技术
电能控制
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分类号
C
[社会学]
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题名努力投身服务国家发展的职业教育
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作者
戴瑞锋
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出处
《山西教育(招生考试)》
2018年第9期1-1,共1页
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文摘
当前,我国正在深入推进“中国制造2025”“脱贫攻坚”“互联网+”“大众创业万众创新”等重大国家战略,新旧动能转换提速,新业态不断涌现,新模式快速发展,转岗转行人群大量增加,技术技能人才缺口急剧增长。
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关键词
职业教育
国家发展
服务
国家战略
中国制造
动能转换
互联网
创业
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分类号
F424
[经济管理—产业经济]
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题名国家示范性高职和国家骨干高职院校介绍
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作者
戴瑞锋
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出处
《山西教育(招生考试)》
2017年第9期7-9,共3页
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文摘
国家示范性高职院校是教育部、财政部于2006年启动的,旨在引导一批发展水平相对较高的高职高专院校进一步办出水平、创出特色的院校建设计划。国家骨干高职院校教育部、财政部为了继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作,扩大国家重点建设院校数量,加快高等职业教育改革与发展,全面提高人才培养质量和办学水平,除了“国家示范性高职院校”外,还新增了骨干高职建设院校。
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关键词
高职院校
示范性
院校介绍
高等职业院校
高职高专院校
办学水平
人才培养质量
教育改革
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名支招夏季宝宝防蚊
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作者
戴瑞锋
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出处
《山西教育(幼教)》
2014年第6期55-55,共1页
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文摘
夏季已来临,炎热的天气、强烈的阳光、蚊虫的叮咬……对宝宝的皮肤真是一场严峻的考验。希望以下预防和护理的办法,能帮助家长们保护好宝宝的娇嫩皮肤。生活中确实有些人容易招蚊子,蚊子寻找和定位目标主要是根据呼吸释放的二氧化碳,机体释放的热量,皮肤和汗液释放的乳酸、丙酮、辛烯醇等物质,目前还没有可靠证据证明某种血型对蚊子更有吸引力。通常,新陈代谢较快的人体(孕、婴、童),大量出汗的人体,更受蚊子的青睐。因此,洗澡和适当使用安全有效的驱蚊或灭蚊产品是远离蚊子的不错办法。
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关键词
电子驱蚊器
蚊虫叮咬
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分类号
TS976.31
[轻工技术与工程]
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题名安全小故事 讲给宝宝听
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作者
戴瑞锋
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出处
《山西教育(幼教)》
2014年第6期48-49,共2页
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文摘
独角兽和啦啦的故事独角兽和啦啦是森林里的一对好朋友,他们每天在一起玩耍,可开心了。啦啦一直对独角兽的角很感兴趣,因为那根尖尖的角会闪闪发光。于是,啦啦问独角兽:'我可以摸摸你的角吗?'独角兽很严肃地说:'不行.我的角不能让别人摸,一摸我就会死去.''小气鬼……'啦啦小声说着,有些不开心,他还是很想摸摸独角兽的角。过了几天,啦啦想到一个能摸到独角兽角的办法。他跑到一棵大树跟前。
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关键词
小白兔
独角兽
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名让家务活变身为趣味亲子游戏
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作者
戴瑞锋
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出处
《山西教育(幼教)》
2014年第8期39-40,共2页
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文摘
一边要做家务,一边还要照顾宝宝,爸妈们是不是经常觉得筋疲力尽?何不让宝宝也参与到家务中来,带他边玩边做,在游戏中培养宝宝的自理能力和秩序感呢?让家务活变身亲子游戏吧.任务1:收玩具可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号,如此将玩具收起来时,简单、不占空间。告诉宝宝她的玩具分别在哪儿、下次要玩从哪儿拿出来还要再放回去,培养他的秩序感。如拼图、积木等小型组装玩具。
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关键词
亲子游戏
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分类号
TS976.31
[轻工技术与工程]
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题名学科交叉是培养创新复合型人才的重要路径
被引量:2
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作者
白瑞
戴瑞锋
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机构
《山西教育》招考编辑部
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出处
《山西教育(招生考试)》
2021年第9期4-6,共3页
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文摘
学科交叉融合是当前科学技术发展的重大特征,是新学科产生的重要源泉,是培养创新型人才的有效路径,是经济社会发展的内在需求。2016年,习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上提出“厚实学科基础,培育新兴交叉学科生长点”。2018年,习近平总书记在北京大学考察时指出“要下大气力组建交叉学科群”。
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关键词
中国科协
学科交叉融合
全国代表大会
交叉学科
两院院士大会
创新大会
内在需求
学科基础
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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