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浅析房地产广告策略——Soho沸城广告策略个案研究
1
作者
戴祥勇
《内江师范学院学报》
2006年第5期59-61,共3页
Soho沸城房地产广告改写了成都房地产销售周期的历史记录,该广告主要采用平面广告,整体画面以红色为基调,视觉冲击力大,概念简洁,设计唯美。在策略上,通过广告宣传加大促销力度,启动多种宣传媒介以全面覆盖目标消费群,宣传量达到一定的...
Soho沸城房地产广告改写了成都房地产销售周期的历史记录,该广告主要采用平面广告,整体画面以红色为基调,视觉冲击力大,概念简洁,设计唯美。在策略上,通过广告宣传加大促销力度,启动多种宣传媒介以全面覆盖目标消费群,宣传量达到一定的饱和度,努力塑造品牌形象,获得了极大的成功,提升了国内房地产的品牌形象。
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关键词
Soho沸城房地产
广告策略
品牌定位
品牌形象
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职称材料
论儿童美术教育中创造性思维能力的培养
被引量:
9
2
作者
戴祥勇
《内江师范学院学报》
2012年第3期125-128,共4页
儿童与生俱来就对生活世界存在独特的感受能力、审美角度。儿童绘画却常常因为受到成年人传统教学模式的限制而表现得呆板、固定,缺乏童真的创意和灵魂。儿童美术教育,不应以培养其成为画家为首要目的,而首先应注重培养孩子们的观察能...
儿童与生俱来就对生活世界存在独特的感受能力、审美角度。儿童绘画却常常因为受到成年人传统教学模式的限制而表现得呆板、固定,缺乏童真的创意和灵魂。儿童美术教育,不应以培养其成为画家为首要目的,而首先应注重培养孩子们的观察能力、思维能力、动手能力和创造能力。儿童美术教育中的创造性教育在于改变传统教学模式,创新教学方式,激发儿童的想象力和对美术学习的兴趣,融会贯通,并积极为儿童展现产生创造性思维的情景,最终实现对创造性思维能力的培养。
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关键词
儿童美术教育
创造性思维
观察能力
动手能力
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职称材料
浅谈创意在广告中的应用
3
作者
戴祥勇
《时代文学》
北大核心
2008年第15期199-200,共2页
创意是广告的灵魂与生命,在广告活动中具有举足轻重的作用。但在具体的广告创意实践中应全面认识广告创意、掌握科学的创意思考方法、实践原则与表达原则等以避免广告创意的盲目性与步入创意的误区。
关键词
创意
广告
应用
原文传递
小学美术教学中趣味性和新颖性思考
4
作者
江萍
戴祥勇
《内江师范学院学报》
2011年第B07期232-233,共2页
小学是学生个体心理发展的关键时期,而美术教育在其中承担着启发学生创造性思维、培养实践动手能力的重要作用。在美术教育实施过程中,我们应当多思考,避免枯燥、一层不变的教学风格,更多的以学生为主体,采用趣味生动的教学手段、...
小学是学生个体心理发展的关键时期,而美术教育在其中承担着启发学生创造性思维、培养实践动手能力的重要作用。在美术教育实施过程中,我们应当多思考,避免枯燥、一层不变的教学风格,更多的以学生为主体,采用趣味生动的教学手段、新颖多样的教学形式,培养学生兴趣、提高学生美术基础知识和基本技能,使美术课堂散发活力。
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关键词
小学
美术教学
趣味性
新颖性
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职称材料
浅谈幼儿泥塑手工制作的价值
5
作者
李丽丽
戴祥勇
《内江师范学院学报》
2011年第B07期234-235,共2页
幼儿阶段的教育处在人的初始阶段,对幼儿来说手工制作是他们成长的基本需要。在此结合幼儿本身的身心发展特点,以泥塑手工制作为媒介,以小群体教学为形式,探讨了幼儿泥塑手工制作具有满足幼儿活动需要、培养幼儿泥塑手工制作兴趣、...
幼儿阶段的教育处在人的初始阶段,对幼儿来说手工制作是他们成长的基本需要。在此结合幼儿本身的身心发展特点,以泥塑手工制作为媒介,以小群体教学为形式,探讨了幼儿泥塑手工制作具有满足幼儿活动需要、培养幼儿泥塑手工制作兴趣、培养幼儿动手动脑的能力、发展幼儿思维想象能力、为幼儿的艺术审美奠定基础等价值。
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关键词
幼儿
泥塑
手工制作
价值
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职称材料
浅论儿童美术作品中色彩选择的文化内涵
6
作者
宋翔宇
戴祥勇
《内江师范学院学报》
2011年第B07期256-257,共2页
对儿童美术活动心理进行解读,明确了文化内涵的意义,在此基础上对儿童美术作品进行解读,认为儿童作品中的色彩表达了其大胆、夸张、变形、充满浪漫主义和理想主义的情感;在他们的世界里,一切事物都是饱和度很高、鲜艳的,进而反映...
对儿童美术活动心理进行解读,明确了文化内涵的意义,在此基础上对儿童美术作品进行解读,认为儿童作品中的色彩表达了其大胆、夸张、变形、充满浪漫主义和理想主义的情感;在他们的世界里,一切事物都是饱和度很高、鲜艳的,进而反映了儿童的思维方式、认知领域,从而发展他们的思维能力和表现能力。
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关键词
儿童
美术作品
色彩选择
文化内涵
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职称材料
手绘速写与油画创作的关系
7
作者
张微微
戴祥勇
《内江师范学院学报》
2011年第B07期236-237,共2页
通过手绘速写在当前美术教育中现状的分析,以反映手绘速写在美术教学中呈现逐渐弱化的趋势。并通过手绘速写与油画创作的内涵作比较,明确速写是基础,油画创作是进一步发展的关系,从同一性中指出两者在美术教学中的重要性,从区别性...
通过手绘速写在当前美术教育中现状的分析,以反映手绘速写在美术教学中呈现逐渐弱化的趋势。并通过手绘速写与油画创作的内涵作比较,明确速写是基础,油画创作是进一步发展的关系,从同一性中指出两者在美术教学中的重要性,从区别性中阐述手绘速写与油画创作在绘画中仍发挥着不可替代的作用。
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关键词
手绘速写
油画创作
辩证关系
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职称材料
题名
浅析房地产广告策略——Soho沸城广告策略个案研究
1
作者
戴祥勇
机构
内江师范学院美术系
出处
《内江师范学院学报》
2006年第5期59-61,共3页
文摘
Soho沸城房地产广告改写了成都房地产销售周期的历史记录,该广告主要采用平面广告,整体画面以红色为基调,视觉冲击力大,概念简洁,设计唯美。在策略上,通过广告宣传加大促销力度,启动多种宣传媒介以全面覆盖目标消费群,宣传量达到一定的饱和度,努力塑造品牌形象,获得了极大的成功,提升了国内房地产的品牌形象。
关键词
Soho沸城房地产
广告策略
品牌定位
品牌形象
Keywords
Soho real estate at Boiling City
ad tactics
brand location
brand image
分类号
F299.23 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
论儿童美术教育中创造性思维能力的培养
被引量:
9
2
作者
戴祥勇
机构
内江师范学院美术学院
出处
《内江师范学院学报》
2012年第3期125-128,共4页
文摘
儿童与生俱来就对生活世界存在独特的感受能力、审美角度。儿童绘画却常常因为受到成年人传统教学模式的限制而表现得呆板、固定,缺乏童真的创意和灵魂。儿童美术教育,不应以培养其成为画家为首要目的,而首先应注重培养孩子们的观察能力、思维能力、动手能力和创造能力。儿童美术教育中的创造性教育在于改变传统教学模式,创新教学方式,激发儿童的想象力和对美术学习的兴趣,融会贯通,并积极为儿童展现产生创造性思维的情景,最终实现对创造性思维能力的培养。
关键词
儿童美术教育
创造性思维
观察能力
动手能力
Keywords
children's fine arts education
creative thinking
observation ability
practice ability
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
浅谈创意在广告中的应用
3
作者
戴祥勇
机构
四川内江师范学院
出处
《时代文学》
北大核心
2008年第15期199-200,共2页
文摘
创意是广告的灵魂与生命,在广告活动中具有举足轻重的作用。但在具体的广告创意实践中应全面认识广告创意、掌握科学的创意思考方法、实践原则与表达原则等以避免广告创意的盲目性与步入创意的误区。
关键词
创意
广告
应用
分类号
I25 [文学—中国文学]
I24 [文学—中国文学]
原文传递
题名
小学美术教学中趣味性和新颖性思考
4
作者
江萍
戴祥勇
机构
内江师范学院张大千美术学院
出处
《内江师范学院学报》
2011年第B07期232-233,共2页
文摘
小学是学生个体心理发展的关键时期,而美术教育在其中承担着启发学生创造性思维、培养实践动手能力的重要作用。在美术教育实施过程中,我们应当多思考,避免枯燥、一层不变的教学风格,更多的以学生为主体,采用趣味生动的教学手段、新颖多样的教学形式,培养学生兴趣、提高学生美术基础知识和基本技能,使美术课堂散发活力。
关键词
小学
美术教学
趣味性
新颖性
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈幼儿泥塑手工制作的价值
5
作者
李丽丽
戴祥勇
机构
内江师范学院张大千美术学院
出处
《内江师范学院学报》
2011年第B07期234-235,共2页
文摘
幼儿阶段的教育处在人的初始阶段,对幼儿来说手工制作是他们成长的基本需要。在此结合幼儿本身的身心发展特点,以泥塑手工制作为媒介,以小群体教学为形式,探讨了幼儿泥塑手工制作具有满足幼儿活动需要、培养幼儿泥塑手工制作兴趣、培养幼儿动手动脑的能力、发展幼儿思维想象能力、为幼儿的艺术审美奠定基础等价值。
关键词
幼儿
泥塑
手工制作
价值
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅论儿童美术作品中色彩选择的文化内涵
6
作者
宋翔宇
戴祥勇
机构
内江师范学院张大千美术学院
出处
《内江师范学院学报》
2011年第B07期256-257,共2页
文摘
对儿童美术活动心理进行解读,明确了文化内涵的意义,在此基础上对儿童美术作品进行解读,认为儿童作品中的色彩表达了其大胆、夸张、变形、充满浪漫主义和理想主义的情感;在他们的世界里,一切事物都是饱和度很高、鲜艳的,进而反映了儿童的思维方式、认知领域,从而发展他们的思维能力和表现能力。
关键词
儿童
美术作品
色彩选择
文化内涵
分类号
J623.75 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
手绘速写与油画创作的关系
7
作者
张微微
戴祥勇
机构
内江师范学院张大千美术学院
出处
《内江师范学院学报》
2011年第B07期236-237,共2页
文摘
通过手绘速写在当前美术教育中现状的分析,以反映手绘速写在美术教学中呈现逐渐弱化的趋势。并通过手绘速写与油画创作的内涵作比较,明确速写是基础,油画创作是进一步发展的关系,从同一性中指出两者在美术教学中的重要性,从区别性中阐述手绘速写与油画创作在绘画中仍发挥着不可替代的作用。
关键词
手绘速写
油画创作
辩证关系
分类号
J214 [艺术—美术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析房地产广告策略——Soho沸城广告策略个案研究
戴祥勇
《内江师范学院学报》
2006
0
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职称材料
2
论儿童美术教育中创造性思维能力的培养
戴祥勇
《内江师范学院学报》
2012
9
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职称材料
3
浅谈创意在广告中的应用
戴祥勇
《时代文学》
北大核心
2008
0
原文传递
4
小学美术教学中趣味性和新颖性思考
江萍
戴祥勇
《内江师范学院学报》
2011
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈幼儿泥塑手工制作的价值
李丽丽
戴祥勇
《内江师范学院学报》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
浅论儿童美术作品中色彩选择的文化内涵
宋翔宇
戴祥勇
《内江师范学院学报》
2011
0
下载PDF
职称材料
7
手绘速写与油画创作的关系
张微微
戴祥勇
《内江师范学院学报》
2011
0
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职称材料
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