温针与TDP治疗颞下颌关节紊乱综合征94例疗效观察

临床资料:本文搜集94例颞下颌关节紊乱综合征患者,年龄19～66岁,平均年龄37岁。病程最短2天,最长3年。全部病例有疼痛,大部病例有弹响及运动障碍。均为单侧患病,左侧患者58例,右侧患者36例。随机分两组,分别采用温针灸和 TDP 特定电磁波谱治疗机(以下简称 TDP)两种不同的方法,进行对照观察治疗。

试论初中语文教师角色如何转型定位

2011版《初中语文课程新标准》的实施,是对教师传统理念下的语文教学的严峻挑战。新课程标准强调语文课堂教学中师生的共同参与、平等互动,教师只能是平等中的首席。因此,教师亟需对自己以往的教学理念,进行深刻全面的审视和反思,完成角色的转型定位,努力使自己成为学生学习语文的组织者、引导者与促进者。

谈初中语文教学与学生人文精神培养

从小学到大学。语文教学一直贯穿于学生的学习过程。通过语文课的教学．既能向学生传授语文基础知识，提高科学文化素质；同时对培养学生热爱祖国语言文字、培养热爱中华民族优秀文化的感情．增强爱国主义精神，乃至发展学生的健康个性、健全人格．提高学生思想道德素质，都具有重要作用．从一定的意义上讲，语文教学本质上是人文精神的教育．

对如何为公众做个好交易的系统回答——《合同制治理——公共管理者面临的挑战与机遇》述评

《合同制治理》通过引入契约概念,对国家治理进行了新的语境阐释。菲利普·库珀从合同管理的全过程对合同制治理进行了深层研究。通过论证从权力到合同转变的必然性,强调应以合同作为管理手段达到实现公共利益的目的,强调合同制治理应以经济、效率、有效性、回应性、责任性和平等作为价值取向,加强政府合同管理能力建设,使政府成为一个精明买家,为公众做个好交易。这对我国推进国家治理体系和治理能力现代化有很大的启示意义。