我国企业信息化人力资源管理应用的SWOT分析

在人力资源作用日益突显和信息化发展趋势加速的今天,e-HR的应用具有广阔的空间。e-HR的成功应用必将使我国企业的竞争力得到提升,但由于各种因素的影响,目前e-HR在许多企业的应用却无法带来预期的效果。本文利用SWOT分析方法,找出我国企业应用e-HR存在的机遇和挑战,并提出相应的对策和建议,为我国e-HR的正确实施提供决策依据。

浅谈女性领导能力提升策略

在现今社会,众多杰出女性走上各级管理岗位,在不同领域发挥着重要的领导作用,而作为女性领导,她们的领导能力受到了严峻的考验,本文着重分析了四项提升女性领导能力的策略,认为女性领导者只有不断加强自身理论修养,提高个人能力,发挥性格优势,克服自身弱势,树立高度的自信心和领导意识,采用符合自身风格的管理方法来提高领导能力。

社会关系质量对脑外伤患者韧性的影响

目的 :了解脑外伤患者社会关系质量和韧性现状,探讨社会关系质量对其韧性的影响,为改善脑外伤患者韧性提供参考。方法 :采用社会关系质量量表和中文版CD-RISC韧性量表对238例脑外伤患者进行问卷调查,采用单因素分析和分层回归分析相结合方法探讨社会关系质量对韧性的影响。结果:脑外伤患者韧性和社会关系质量的总分分别为(63.61±12.89)分和(51.21±5.62)分。Pearson相关分析提示,社会关系质量总分、家庭亲密度、家庭承担、朋友关系与韧性总分、坚韧性、力量和乐观均呈正相关(P<0.05);年龄、改良Barthel指数和Fugl-Meyer运动功能评分与韧性总分呈正相关(r=0.302,0.365,0.346,P<0.05),家庭收入与韧性呈负相关(r=-0.312,P<0.05)。不同性别、付款方式组韧性评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。分层回归分析结果显示,社会关系质量可解释脑外伤患者韧性总变异的22.7%(P<0.05)。结论 :脑外伤患者韧性处于中等水平,社会关系质量为其韧性的影响因素,可从社会关系质量入手来改善其韧性水平。

“双减”下小学道德与法治课堂教学有效性研究

在教育改革新形势下,教育改革策略的持续推进,促使教师对道德与法治教学有了更深层次的认识。基于“双减”政策,本文探讨和分析小学道德与法治教学意义,并给出“双减”政策下提升教学工作的可行性建议,为小学道德与法治教学提供参考。

浅谈幼教音乐教学应注重培养学生的音乐素养

众所周知,音乐能够在很大的程度上净化学生的心灵,同时还能够提高幼儿的自信,最重要的是幼儿在进行音乐的学习的过程中能够陶冶情操,并且还能够对幼儿的记忆力以及其他相关方面的能力有所影响,作为一个幼教老师,通过对幼儿的音乐素养的培养能够使其在日后的成长中表现出更高的能力以及素养。

幼儿营养与健康的关系

随着经济和社会的飞速进步,人们越来越重视食物营养与健康。科学营养是最大化开发人类智力、身体潜能和社会活动能力的前提条件。营养与健康相适的人,既是社会进步的结果,又反过来推动社会的进步。营养均衡是幼儿生长发育的基础,膳食中营养物质的均衡与否对正处于生长发育的幼儿非常重要。因此在阐述营养与健康基本概念的基础上,分析了营养与健康的关系。