“共筑生命家园”教学设计——以美美与共的苏州为例

一、教学内容分析本课内容为道德与法治九年级上册第六课第二框,主要讲了两个问题:为什么要坚持人与自然和谐共生?怎样坚持走绿色发展道路?具体内容包括人与自然的关系,坚持走绿色发展之路的要求,以及在共筑人类生命家园中青少年的责任与担当。二、教学目标1.学生通过对苏州“不平坦”绿色之路的思考,认同人与自然和谐共生的理念,认识到生态文明是一种新型的文明形态,理解建设生态文明就是造福人类。

近年我国奢侈品消费外流现状分析

近年来随着我国经济的增长和生活水平的提高,带动了购买能力的增强,中国消费者已成为世界最大的奢侈品消费群体。然而奢侈品市场中50%以上份额的产生是源于奢侈品消费外流。本文在简要分析国内奢侈品消费现状的基础上,结合近几年我国经济发展的形势和消费者的特点,对奢侈品消费外流的原因以及对本国造成的影响做出简要分析,力图为我国调整奢侈品消费外流的现状提出政策建议。