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小学语文写字教学中利用“微课”调动学生积极性微探
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作者 戴筱彬 《电脑乐园》 2019年第2期176-176,共1页
随着信息技术的不断发展, “微课”的教学形式已经慢慢的成为潮流趋势。目前小学语文中的识字写字,主要是以学校教师的口 头教授或者是以让学生临摹去传授,因此科学合理的应用“微课”教学,成为学校需要考虑并采用的方法。本文就对小学... 随着信息技术的不断发展, “微课”的教学形式已经慢慢的成为潮流趋势。目前小学语文中的识字写字,主要是以学校教师的口 头教授或者是以让学生临摹去传授,因此科学合理的应用“微课”教学,成为学校需要考虑并采用的方法。本文就对小学语文中写字教方 式的现状进行分析,就如何利用“微课”教学调动学生的积极性来陈述笔者的一些见解。 展开更多
关键词 小学语文 写字教学 微课
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小学语文整本课外阅读教学方法探析
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作者 戴筱彬 《新智慧》 2020年第17期129-129,共1页
整本书阅读教学尚处于探索阶段。但随着时代的进步及教育的不断发展,整本书阅读教学正在逐渐普及。基于此,本文以浅谈小学语文整本课外阅读教学的方法为选题,针对当前小学语文整本课外阅读教学存在的问题,提出若干对策建议。
关键词 整本课外阅读 教学 有效性
原文传递
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