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过程体裁教学法在英语专业写作教学中的应用研究
1
作者
戴紫怡
刘凌玲
《海外英语》
2024年第20期94-96,共3页
过程体裁教学法融合了三种教学法的特点,受到许多教师的欢迎。文章通过对三峡大学外国语学院英语专业写作课的调查研究,以期探讨过程体裁教学法对学生是否有积极影响,并得出教学启示。
关键词
过程体裁教学法
英语专业
写作教学
教学方法
课堂实践
下载PDF
职称材料
内部审计助推新质生产力形成的机理与举措
2
作者
张夏恒
戴紫怡
《审计观察》
2024年第6期29-33,共5页
新质生产力与传统生产力的区别之一在于新质生产力以高效能、高质量为基本要求,具体体现在资源优化配置、技术创新等多方面,这与内部审计促进组织治理、增加价值的内涵高度契合。新质生产力代表的是生产力质的跃升,它在劳动者、劳动资...
新质生产力与传统生产力的区别之一在于新质生产力以高效能、高质量为基本要求,具体体现在资源优化配置、技术创新等多方面,这与内部审计促进组织治理、增加价值的内涵高度契合。新质生产力代表的是生产力质的跃升,它在劳动者、劳动资料和劳动对象三个方面均呈现出更高水平的发展。
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关键词
内部审计
劳动资料
技术创新
资源优化配置
劳动对象
传统生产力
更高水平
高效能
原文传递
题名
过程体裁教学法在英语专业写作教学中的应用研究
1
作者
戴紫怡
刘凌玲
机构
三峡大学外国语学院
出处
《海外英语》
2024年第20期94-96,共3页
文摘
过程体裁教学法融合了三种教学法的特点,受到许多教师的欢迎。文章通过对三峡大学外国语学院英语专业写作课的调查研究,以期探讨过程体裁教学法对学生是否有积极影响,并得出教学启示。
关键词
过程体裁教学法
英语专业
写作教学
教学方法
课堂实践
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
内部审计助推新质生产力形成的机理与举措
2
作者
张夏恒
戴紫怡
机构
西北政法大学管理学院
出处
《审计观察》
2024年第6期29-33,共5页
文摘
新质生产力与传统生产力的区别之一在于新质生产力以高效能、高质量为基本要求,具体体现在资源优化配置、技术创新等多方面,这与内部审计促进组织治理、增加价值的内涵高度契合。新质生产力代表的是生产力质的跃升,它在劳动者、劳动资料和劳动对象三个方面均呈现出更高水平的发展。
关键词
内部审计
劳动资料
技术创新
资源优化配置
劳动对象
传统生产力
更高水平
高效能
分类号
F23 [经济管理—会计学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
过程体裁教学法在英语专业写作教学中的应用研究
戴紫怡
刘凌玲
《海外英语》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
内部审计助推新质生产力形成的机理与举措
张夏恒
戴紫怡
《审计观察》
2024
0
原文传递
已选择
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