创设多元情境彰显生动数学研究

在数学课堂教学中,创设多元情境,可以激发学生学习兴趣,引导学生积极思考,帮助学生理解知识本质,彰显生动数学。文章从问题情境、引导积极思考,故事情境、点出知识本质,生活情境、鼓励深度探究三个方面研究数学教学中如何创设多元情境。

高考英语同义词、近义词、相似词语辨析（一）

高考英语单项填空题或完形填空题中常会出现对考生干扰较大的英语词汇，它们的中文意义相同、相近或英文拼写形式相似。因此，必须熟悉这些词语的区别及用法才能帮助同学们提高运用词汇的准确率。现将这些词语归纳如下，供同学们复习参考。

高考英语同义词、近义词、相似词语辨析（一）

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