“真境”,别样的课堂风景——《〈伶官传〉序》一课教学与评析

语文课堂的"真境",即指以语言为能源库,以意旨为原动力,以情思为神经元,三者有机融合,臻至和谐、美好、愉悦的课堂生态.它表现为真教、真学、有境三个显著特征,彰显自然、真切、深沉、韵味四个维度.