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日本和美国校长的比较研究
1
作者
戴维.b.威利斯卡罗尔.a.巴特尔
韦鲁英
《外国中小学教育》
北大核心
1993年第1期13-16,共4页
日本和美国的校长各自的职业道路及职业目标是什么?两者有何异同?如果我们想加深对有效教学领导的理解,则比较两种不同文化无疑会给我们带来益处。本文研究的目的在于描述校长的教学领导角色,研究基于各自文化意义上的主题是如何影响杰...
日本和美国的校长各自的职业道路及职业目标是什么?两者有何异同?如果我们想加深对有效教学领导的理解,则比较两种不同文化无疑会给我们带来益处。本文研究的目的在于描述校长的教学领导角色,研究基于各自文化意义上的主题是如何影响杰出校长的。
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关键词
职业道路
职业目标
校长工作
教学领导
领导角色
教育工作
专任教师
管理经历
义务感
教育过程
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职称材料
题名
日本和美国校长的比较研究
1
作者
戴维.b.威利斯卡罗尔.a.巴特尔
韦鲁英
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1993年第1期13-16,共4页
文摘
日本和美国的校长各自的职业道路及职业目标是什么?两者有何异同?如果我们想加深对有效教学领导的理解,则比较两种不同文化无疑会给我们带来益处。本文研究的目的在于描述校长的教学领导角色,研究基于各自文化意义上的主题是如何影响杰出校长的。
关键词
职业道路
职业目标
校长工作
教学领导
领导角色
教育工作
专任教师
管理经历
义务感
教育过程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
日本和美国校长的比较研究
戴维.b.威利斯卡罗尔.a.巴特尔
韦鲁英
《外国中小学教育》
北大核心
1993
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