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贯穿情感主线 体悟文章真情
1
作者
戴美龄
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2009年第9期82-83,共2页
刘勰在《文心雕龙》里说:“夫缀文者情动而辞发,夫观文者披文以入情。”它告诉我们无论是阅读还是写作,都离不开一个“情”字。因此,对于语文教学来说,就要始终贯穿情感主线,让学生在阅读中体悟真情,陶冶情操,荡涤心灵。
关键词
真情
体悟
情感
文章
《文心雕龙》
线
语文教学
陶冶情操
下载PDF
职称材料
题名
贯穿情感主线 体悟文章真情
1
作者
戴美龄
机构
淮安市楚州实验小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2009年第9期82-83,共2页
文摘
刘勰在《文心雕龙》里说:“夫缀文者情动而辞发,夫观文者披文以入情。”它告诉我们无论是阅读还是写作,都离不开一个“情”字。因此,对于语文教学来说,就要始终贯穿情感主线,让学生在阅读中体悟真情,陶冶情操,荡涤心灵。
关键词
真情
体悟
情感
文章
《文心雕龙》
线
语文教学
陶冶情操
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
I207.22 [文学—中国文学]
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作者
出处
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1
贯穿情感主线 体悟文章真情
戴美龄
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2009
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