从图册到图解:18—19世纪中国制瓷图像在法国的传播

18—19世纪的中国制瓷图,其中不少是专为外销市场而设计,成为东西物质文化交流的重要见证。从跨文化交流的角度探究中国制瓷图像,可以拓宽对这一图像系统的认识,理解图像传递的技术知识以及消费需求。本文拟对法国国家图书馆等地收藏的中国制瓷图像进行系统研究,希望从技术交流及商贸往来等角度,探讨制瓷图像在跨文化语境中的内涵与功能变化。

夯实大学人才培养的基石——先秦诸子思想的启示

大学作为培养人才,传播思想的地方,与时代的发展动向密切相关。但现在大学中存在这样的问题,对财富的过度追求带来的可能是大学生选择专业时以就业率和热冷门作为重要依据。更重要,如章开沅先生所言：＂目前的学校‘重教书而轻育人’,没有真正把知识传授与品格陶冶密切融合在一起。＂实际上,大学的终极目的并不是培育迎合社会喜好的专门人才,而应该是培育有道德情怀、能推动人类社会发展与进步的高素质人才。

置彼异邦:普朗克“阳伞夫人”图样研究

“阳伞夫人”(Lady with Parasol/De Parasoldames)是荷兰画家普朗克(Cornelis Pronk)于1734年为荷兰东印度公司(VOC)设计的水彩瓷器图样,画面中心描绘了执阳伞的妇人与水禽相对而立的场景。荷兰东印度公司将这一瓷器图样发往亚洲进行定制生产,希望顺应18世纪欧洲的中国风时尚。中国、日本及至后来的欧洲都有生产相关瓷器。“阳伞夫人”瓷器图样是不同文化相遇的产物。作为一种“撑伞人物”图像,它体现了欧洲人对于异域格调的想象。然而,仅仅指出普朗克可能参考和挪用的视觉素材,恐怕只是一种表象解释。本文尝试回答普朗克“阳伞夫人”图像生成与再造的逻辑。具体来说,首先探究异域的“撑伞女子”形象,如何成为欧洲人表征异域风情的符号化形象;进而尝试回答普朗克的“阳伞夫人”图像及其他类似图样,如何因应当时语境而出现、流行。借此案例,思考跨文化图像传播的一种模式。

民族文物藏品数字化信息的拓展与叙事性展现

不同的社会语境和社会族群形塑着不同的“物(objects)”。就博物馆藏品而言,将物置于事件的发展进程中,充分挖掘藏品的叙事性信息,具有重要价值。本研究以民族文物为例,基于民族文物构建自身传记的必要性,及其在呈现族群文化观中的重要作用,分析民族文物数字化档案信息构建的意义,提出拓展藏品信息的广度、注重叙事性构建等几点建议;在此基础上,探讨充分利用影像手段的必要性:即更好地展现民族文物的叙事性,更好地与观众进行线上线下的互动。