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试论影响我国增值电信业务发展的因素及其对策 被引量:1
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作者 戴荣惠 《通信世界》 2005年第24期17-18,共2页
近十年来,中国通信业在“政企分开、破除垄断、公平竞争、促进发展”的改革原则指导下,管理体制、运营机制和市场格局发生了巨大变化。其中,增值电信业务种类不断增加,应用领域逐渐拓宽,经营主体逐年增多,全国增值电信业务经营单位数量... 近十年来,中国通信业在“政企分开、破除垄断、公平竞争、促进发展”的改革原则指导下,管理体制、运营机制和市场格局发生了巨大变化。其中,增值电信业务种类不断增加,应用领域逐渐拓宽,经营主体逐年增多,全国增值电信业务经营单位数量由1997年的2200余家增加至14000多家(2004年信息产业部年检统计)。在此期间虽然政府监管部门采取了降低增值电信业务市场准入门坎、扩大增值电信业务种类、下调电信资费、为增值电信业务经营单位核配专用短号码等措施,为增值电信业务经营者的发展和竞争提供了一系列的政策保障,但目前我国基础电信业务仍占主导地位,增值电信业务发展尚处于起步阶段。笔者根据通信监管的工作经历,对影响增值电信业务发展的因素进行分析,并提出自己的建议。 展开更多
关键词 业务发展 增值 电信业务 业务种类 信息产业部 2004年 1997年 政企分开 公平竞争 改革原则 促进发展 管理体制 市场格局 运营机制 应用领域 经营主体 业务经营 监管部门 电信资费 经营单位 政策保障 主导地位 工作经历
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如何提高小学生课外阅读能力
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作者 戴荣惠 《俪人(教师)》 2014年第9期27-27,共1页
小学生阅读能力提高了不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且可以让学生积累丰富的语文知识,形成良好的语感;能让小学生去理解、鉴赏文学作品,从而受到高尚情操与趣味的熏陶;同时也能发展他们的个性,丰富他们的精神世界。而... 小学生阅读能力提高了不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且可以让学生积累丰富的语文知识,形成良好的语感;能让小学生去理解、鉴赏文学作品,从而受到高尚情操与趣味的熏陶;同时也能发展他们的个性,丰富他们的精神世界。而仅仅靠课堂是远远不够的,我们必须加强小学生的课外阅读,提高小学生的课外阅读的能力。而目前在农村小学,由于受办学条件的影响,学生的课外阅读量少,导致作文能力低,学生阅读兴趣不高,达不到应有的教学效果。如何针对农村的教学实际情况,提高农村小学生的课外阅读能力,笔者认为应该从以下几方面入手。 展开更多
关键词 课外阅读能力 农村小学生 课外阅读量 情感体验 语文知识 文学作品 高尚情操 精神世界
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