中国钢琴音乐文化对钢琴乐器在中国传承之影响

本文以钢琴乐器在中国拥有广泛的人民群众基础为出发点,对中国钢琴音乐的产生与发展、音乐风格特征进行分析与研究,探究出中国传统文化对中国民族钢琴音乐作品产生的影响,认为中国钢琴音乐的诞生推动了中国文化、政治、经济前进的步伐,钢琴音乐在中国形成强大的市场和深厚的民众基础的原因是中国钢琴音乐作品自身的发展,并不只是因为钢琴乐器本身。

创新高职高专钢琴教学实用性之研究

以高职高专学生就业为导向,以钢琴教学方法、教学模式、教学手段等为研究依据,探讨适用于高校钢琴教学实用性的方法和策略,以期改善目前钢琴教学中偏离"实用性"这一教学状况。

流行音乐存在的价值

本文从流行音乐自身的优点,流行音乐所具有的时代性、流行音乐的大众性以及流行音乐文化的多样性等方面作为出发点,进而详细地阐述流行音乐存在的价值以及自身所具有的音乐魅力。

亳州二夹弦艺术的传承与保护

亳州二夹弦艺术濒临失传的艰难困境,许多传统剧目、曲牌和板式逐渐失传。从历史、政治、经济、文化、大众审美等方面对亳州二夹弦艺术进行了分析,论述了亳州地方戏二夹弦文化与亳州民间民俗之间的相互影响、制约的关系,对其传承与保护进行了细致的分析,最后提出了传承与保护亳州二夹弦艺术的建议。

正确看待音乐天赋在钢琴学习中的作用

相信任何一位钢琴教师都喜欢教那些有音乐天赋、反应能力快的学生，因为这一类型的学生不只是能够给老师带来一种美妙的成就感．还可以让自己的教学过程成为一种享受。而那些没有音乐天赋的学生不仅是对教师耐心与能力的一种考验，同时也常会让教师有一种挫败感，学生学起来也会越来越没有信心。但是我想说的是：音乐是人类共有的精神财富，

音乐语言的世界一体化

不久前由中国音乐学院举办的“国际女音乐家大会”，展示了来自世界各地的女音乐家的作品。这些作品很多在备民族音乐语言基础上加入西方现代作曲技法完成的，体现出音乐语言的世界一体化。作为中国人，我认为应该从中国音乐与世界各民族音乐之间的关系来阐释音乐语言的世界一体化倾向。下面我们将详细地分析这一观点。

弹唱能力的培养在手风琴教学中的作用

随着现代社会对于音乐人才需求发展的变化,高等院校手风琴教学以培养合格的中小学音乐教师为教学目标。本文根据教育部提出培养实用性、应用型的创新型小学音乐教师的有关规定,针对音乐教师职业的特点,分析手风琴弹唱能力在教学中的重要作用,以其能够规范小学教师培养方案,科学设置音乐学科教育课程,改革音乐教育的教学方式。

艺术歌曲《关雎》之研究

本文通过对歌曲《关雎》旋律、配器、和声、曲式结构等方面的研究与分析,探究出作曲家如何通过自己的创作,力图表现出《关雎》这首艺术歌曲的意境美,以及作曲家的音乐创作风格。

新媒体视域下淮北大鼓的发展与传承策略研究

以安徽省非物质文化遗产淮北大鼓为研究对象,以新媒体为研究视角,运用民族音乐学的研究方法,对淮北地区人民群众的生活习俗、地方文化、社会变迁与发展等方面进行分析。结合田野调查,从当下淮北大鼓所面临传承老龄化、受众群体少等现状出发,提出借助多媒体手段、与高校联合办学等措施进行推广,解决淮北大鼓传承之困境,探究其在当今社会环境中如何走出一条创新之路,进而在一定程度上推动淮北大鼓的发展。

儿童钢琴启蒙教学现状研究

"儿童钢琴启蒙教学"的发展过程与教育学、儿童心理学等所涉及的诸多问题相关,并呈现出与钢琴教学法、钢琴演奏法、音乐作品分析等错综复杂的相互影响的关系。以儿童钢琴启蒙教学师资建设角度研究钢琴教育的现状,很大程度上都是基于对儿童钢琴教育的反思,以及儿童钢琴学习中诸多方式方法的关注,也为传统儿童钢琴教学法的研究提供了探讨和实践的空间。作者着重以儿童钢琴启蒙教学师资建设的特殊性与必要性、面临的现状与困境、师资建设对策展开研究,并从传统钢琴启蒙教学模式、课程建设等方面提出了一些解决对策。

文如其人 人如其文——蔡仲德先生《中国音乐美学史》书评

《中国音乐美学史》(修订版)于2003年出版,是蔡仲德先生为中国音乐美学史课程编著的教材。文章讨论了该书的研究特色,并结合当下中国音乐美学史发展现状进行了思考与阐发。该书贯穿了蔡仲德先生关于中国音乐美学史中的主要思潮与基本问题。此外,作者还从科研方面探讨分析了蔡先生“文如其人,人如其文”的学术思想。