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人本管理理念下的学校管理探微
1
作者
戴责忠
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第33期206-207,共2页
在学校进行发展的过程当中,对于学校的管理工作是非常重要的一项工作,与此同时,这也是能够有效的确保学校可以得到非常好的发展非常重要的一项有效的途径以及手段。在现阶段当中对于学校进行管理的过程当中,为了可以有效的符合教学...
在学校进行发展的过程当中,对于学校的管理工作是非常重要的一项工作,与此同时,这也是能够有效的确保学校可以得到非常好的发展非常重要的一项有效的途径以及手段。在现阶段当中对于学校进行管理的过程当中,为了可以有效的符合教学改革的实际要求,学校相关的管理人员一定要对人本管理的理念能够有一个比较充分的认识,并且一定要清楚的认识这一管理的理念基础上进一步的采取有效的措施使人本化学校的管理能够得到有效的实现,可以比较好的推动学生整体的进行发展。本篇文章就就对于人本管理的理念下对于学校的管理工作进行了简单的研究,希望能够给相关的工作人员提供一定的帮助。
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关键词
人本管理理念
学校管理
管理工作
教学改革
管理人员
工作人员
人本化
学生
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职称材料
题名
人本管理理念下的学校管理探微
1
作者
戴责忠
机构
吉林省柳河县驼腰岭镇学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第33期206-207,共2页
文摘
在学校进行发展的过程当中,对于学校的管理工作是非常重要的一项工作,与此同时,这也是能够有效的确保学校可以得到非常好的发展非常重要的一项有效的途径以及手段。在现阶段当中对于学校进行管理的过程当中,为了可以有效的符合教学改革的实际要求,学校相关的管理人员一定要对人本管理的理念能够有一个比较充分的认识,并且一定要清楚的认识这一管理的理念基础上进一步的采取有效的措施使人本化学校的管理能够得到有效的实现,可以比较好的推动学生整体的进行发展。本篇文章就就对于人本管理的理念下对于学校的管理工作进行了简单的研究,希望能够给相关的工作人员提供一定的帮助。
关键词
人本管理理念
学校管理
管理工作
教学改革
管理人员
工作人员
人本化
学生
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
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1
人本管理理念下的学校管理探微
戴责忠
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
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