拓展性训练在高校体育教学中的可行性分析

拓展教育注重体验式教学,使学生能够充分感受到课程所具有的趣味性,学生的素质能力在拓展训练中得以提升。拓展训练在高校体育教学中具有理论基础和实践先导的可行性,但其在实践过程中的可操作性以及课程形式尚具有不足之处。基于此,文章提出“因地制宜+校企合作”、电子化评估管理实现可持续拓展训练等路径,进一步提高拓展性训练在高校体育教学中的可行性,真正达到高等教育“以人为本”的发展理念,使学生在拓展训练中、在体验式教学的推动下,综合素质得到全面提升。

新形势下校园管理建设路径研究

文章首先分析法治校园管理的重要价值,然后以此为基础,分别从教学观念,法治意识,法律制度,法治文化,教师法治水平五个方面综合探究法治校园管理建设路径。