关键在于激发学生的情感——情境教学法小议

情境教学法是指教学过程中教师有目的地创设具有一定情绪色彩的以形象为主体的生动情景,以引起学生一定的情感体验,使学生受到感染启发,产生想象、思维等心理活动,从而更有效地掌握知识和发展能力的教学方法。情境教学法可以为学生提供良好的暗示确启迪,它的关键在于激发学生的情感。

北仑电厂1号机组旁路控制系统改造设计

主要介绍北仑电厂1号机组旁路控制系统的改造设计,并对高压旁路和低压旁路的具体控制思路分别进行阐述分析,最后对本次旁路改造的效果作出总结。

旋转阳极板在600MW火力发电机组中的应用及优缺点

静电除尘器是火电厂控制烟尘排放的主要设备,而旋转阳极板技术是目前提升除尘设备除尘效率的主流技术。基于旋转阳极板的结构及工作原理,对常规电除尘和旋转式电除尘的优缺点进行了归纳,并将浙江地区某600 MW火电机组旋转式电除尘改造前后的实际设计参数、性能测试情况进行了对比分析,结果表明旋转阳极板在收尘面积提升、防止电场二次扬尘等性能上均有良好表现,彻底弥补了传统电除尘器收尘面积不足、电场容易二次扬尘等问题。同时,还对旋转式电除尘内部部件易磨损、阳极板易卡涩等缺陷情况进行了总结。电除尘改造5年来,除尘效率提升稳定,节能效果良好,为企业带来良好的经济效益。