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高中语文教学中学生想象力的培养
1
作者
戴阿玉
《新课程研究(下旬)》
2015年第2期115-116,共2页
学生创新思维能力提高是教育的最终目标,想象是创新的基础,语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特优势。文章根据教学实践,从创设情境、感悟内涵、彰显个性解读三个方面阐述了培养学生想象力的措施。
关键词
高中语文教学
想象力
培养措施
下载PDF
职称材料
题名
高中语文教学中学生想象力的培养
1
作者
戴阿玉
机构
福建省南安市成功中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第2期115-116,共2页
文摘
学生创新思维能力提高是教育的最终目标,想象是创新的基础,语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特优势。文章根据教学实践,从创设情境、感悟内涵、彰显个性解读三个方面阐述了培养学生想象力的措施。
关键词
高中语文教学
想象力
培养措施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
高中语文教学中学生想象力的培养
戴阿玉
《新课程研究(下旬)》
2015
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