金龙胆草化学成分的研究

对金龙胆草所含化学成分进行研究。利用硅胶柱层析、ODS柱层析等方法提取分离,利用核磁共振并结合薄层色谱分析确定各化合物结构,得到5种化合物,分别为苦蒿素、19-羟基-苦蒿素、大黄素、咖啡酸、槲皮素。19-羟基-苦蒿素为首次从该植物中分离得到。

乙酸乙酯合成实验的探讨与改进

该文探讨了现行乙酸乙酯合成实验中存在的若干不足,通过有针对性地调整反应物摩尔比、催化剂种类及使用次数、反应时间等条件,对结果进行讨论总结,确定最佳实验条件。

RP-HPLC同时测定金龙胆草中2种二萜类化合物含量

目的:建立利用RP-HPLC同时测定金龙胆草中2种二萜类成分:19-羟基-苦蒿素及苦蒿素含量的方法。方法:采用RP-HPLC,色谱柱COSMOSIL Packed Column 5C18-MS-Ⅱ(4.6×250mm ODS,5μm),流动相甲醇-水(55:45),流速1.0m L/min,柱温30℃,检测波长210nm,进样量5μL。结论:该方法精密度及重复性良好,灵敏度高,操作简单。

浅谈民办高校化学实验改革与创新能力培养

随着民办高校规模日益扩大,提高民办大学学生素质成为一个亟待解决的问题,而创新能力的培养无疑是其中重要一环。本文通过对民办大学化学实验课开展情况及在校生特点的具体分析,初步探究和讨论了有效培养学生创新能力的方式方法。

民办高校化学实验教学改革的初步探索

本文通过分析当前普遍存在于民办高校化学实验课中的若干问题。探讨通过整合实验项目、培养学生良好学习习惯及调整实验考核项目等方法，逐步提高化学实验教学效果与质量的可行性。

民办高校制药工程专业人才培养模式研究

文章针对民办高校学生及本校办学特点,制定制药工程专业在实验课程中的若干育人方法,从思想政治认识、操作能力、课程设置及以赛促学等方面加强实验教学过程中的人才培养力度,有效提高教学质量及学生综合素质,为育人成才提供了有效的借鉴和参考。

民办院校有机化学实验数字化教学改革的探索

以民办院校的有机化学实验教学为例,从民办院校有机化学实验数字化教学改革的背景入手,分析比较传统线下实验教学与线上实验教学等的不同,探讨教师通过运用以“线下+线上”混合式教学为主要形式的数字化教学,将学习通、慕课(MOOC)、腾讯会议等软件应用在教学过程中,能进一步提高学生的学习兴趣及创新意识,为有机化学实验数字化教学改革提供新的思路和方法。

有机化学实验绿色化教学的探索与研究

本文阐述了有机化学实验绿色化的重要意义。介绍了通过培养意识、改良试剂、调整教学内容、引入新型技术等途径实现有机化学实验绿色化的思路和目标。