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当前高职语文教育教学的创新策略分析 被引量:1
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作者 户才鸿 《求知导刊》 2016年第31期82-82,共1页
本文就当前高职语文教育教学的创新策略展开讨论,认为创新视野之下,当前高职语文教育教学方面存在重应试教育、轻能力教育、课堂教学死板僵化、学生缺乏自主学习的时间和空间这三个问题,并针对这三个问题提出了以下对策:要重视和强调... 本文就当前高职语文教育教学的创新策略展开讨论,认为创新视野之下,当前高职语文教育教学方面存在重应试教育、轻能力教育、课堂教学死板僵化、学生缺乏自主学习的时间和空间这三个问题,并针对这三个问题提出了以下对策:要重视和强调素质教育,改革当前的课堂体制,将更多的时间和空间留给学生.本文旨在通过有益的探索和讨论,为推动当前高职语文教育教学整体水平的提高做出有益贡献. 展开更多
关键词 高职语文 教育教学 创新 问题和策略
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恨不相逢未嫁时——张籍《节妇吟》赏读 被引量:1
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作者 户才鸿 林虹 《现代语文(上旬.文学研究)》 2011年第1期32-33,共2页
张籍《节妇吟》是一首脍炙人口的乐府诗。它细腻地抒写了女主人公依违于情感与道德、爱情与婚姻之间的复杂情感。诗歌语言既通俗又精警。本文主要试从情感内容方面对此诗进行解读。
关键词 张籍 诗歌赏读 情感内容 艺术表现
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高职语文课堂师生角色定位探讨
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作者 户才鸿 《延安职业技术学院学报》 2017年第1期79-81,共3页
高职教育的目标在于培养具有专业技能的人才,但是,语言文字能力是所有学科的基础,也是一项必备的专业能力。因此在高职语文教学中更要注重对学生的知识传播和技能传授,这就需要对语文课堂中的师生角色进行准确的定位,只有定位准确,才能... 高职教育的目标在于培养具有专业技能的人才,但是,语言文字能力是所有学科的基础,也是一项必备的专业能力。因此在高职语文教学中更要注重对学生的知识传播和技能传授,这就需要对语文课堂中的师生角色进行准确的定位,只有定位准确,才能够使高职生真正成为全面发展的专业人才。 展开更多
关键词 高职教育 语文教学 角色定位
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宽容在教育中的效用
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作者 户才鸿 《九江师专学报》 2001年第2期92-94,共3页
关键词 中等职业教育 教师素质 宽容 心理 承受能力 教育方法 师生关系
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一种相思 两处闲愁——李清照与朱淑真闺怨词比较
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作者 林虹 户才鸿 《时代文学(上半月)》 2011年第4期196-197,共2页
李清照与朱淑真并称宋代女性文学的双璧,她俩均多才多艺,而尤以词著称,相思伤别的闺怨词在她们的词集中占有很大比重。文章结合两位女词人的生平事迹来研读其闺怨词,以探讨其心境的不同与词作的差异。
关键词 李清照 朱淑真 闺怨词 心境不同 词情差异
原文传递
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