-
题名浅谈初中生物实验的设计和优化
被引量:3
- 1
-
-
作者
房中州
-
机构
江苏省宝应县望直港镇中心初级中学
-
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第12期121-122,共2页
-
文摘
生物学是一门以实验为基础的自然学科,生物实验能培养学生实事求是、严谨求实的科学态度,帮助学生掌握科学方法,激发学生的创新思维,培养学生的创新能力;同时,通过实验还可以增强学生的自信心,磨炼学生从失败中总结,在困境中奋起的意志品德。
-
关键词
生物实验
设计
优化
提高
学生能力
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名转变角色和方法,构建平等和谐的生物课堂教学模式
被引量:1
- 2
-
-
作者
房中州
-
机构
江苏省宝应县望直港镇中心初级中学
-
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第11期148-149,共2页
-
文摘
当前,全国上下正努力构建和谐社会,学校创建和谐校园,让和谐教育走进课堂是新形势下教育的必然趋向,平等和谐是新课改背景下课堂教学的基本要素。那么什么是和谐课堂呢?和谐课堂是开放、民主的,强调通过开放学习时空,开放学习环境,开放学习内容和学习心态,开放教学评价,让学生走进自然,走向社会,在更广阔的自然环境中学习,培养良好的学习品质,推动心理品德和谐发展。和谐课堂是自然、人性的,强调教育因人而异,
-
关键词
构建和谐社会
课堂教学模式
平等
开放学习环境
生物
和谐教育
和谐课堂
自然环境
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-