数控技术专业“小作业包”教学模式研究

本文介绍了"小作业包"的设计程式和实践效果。该模式以培养数控技术专业学生的识图绘图、机械制造技术、数控编程技术和检测技术运用能力为主线,以实际零件图纸和加工文件为蓝本,基于实际工作过程设计从易到难的若干"小作业包",研究编制相应的作业任务书、作业标准和指导书,分别在相应课程中落实。实践结果表明,该模式大大提高了教学效率,提高了学生的知识技术应用能力和就业竞争力。