基于费舍判别法的族群分类问题研究

判别分析是根据观测到的某些指标对所研究的对象进行分类的一种多元统计分析方法。在生物学中,对物种进行分类是极具研究价值的。本文根据题中已知两种蠓虫的触角和翼长的不同特征,进行简单的分析,利用F分布判断题中所给数据满足判别分析的要求。在此基础上,针对蠓虫进行分类的目的,使用费舍判别法给出对检验样本进行分类的依据,并通过三个样本分别给出了结果。

以服务为中心推进教育新基建

教育新基建对加速推进教育信息化,实现教育现代化和建设教育强国意义重大,智能技术支撑下的教育服务应是其核心的建设方向。以服务为中心推进教育新基建是多种因素共同作用下的必然结果,诸如信息技术复杂化、软件架构持续演化、社会分工逐步细化、教育应用深度融合以及教育信息化的高安全性等,都要求教育信息化从传统软硬件设施的投入转变为“以服务为中心”,学校也将从拥有基础设施转变为获得服务。教育新基建与传统信息化相比,其波及的范围广、资金需求大、技术难度高、参与方众多,如果只是由教育行政部门或学校负责建设,会出现总体成本过高、难以持续运行的问题;如果只是外包给企业建设,会出现脱离教育实际、重复建设等问题。因此,推进教育新基建,不能单方面地建设基础的软硬件设施,而需要聚合教育行政部门、学校、企业等多方面力量,将各类教育应用整合成可获得的教育服务,还需要创新服务业态,明晰服务模式的规划和设计。只有多方同心同力形成合力构建可持续发展的服务市场,才能真正建设好、使用好和发展好教育新基建,夯实我国教育智慧化的基石。

多式联运体系构建与优化方案设计

本文在分析了物流公司开展多式联运业务所面临的困境的基础上,运用数学建模相关理论和计算机算法,以苏锡常航地区的运输实况为落脚点,通过一个运输任务,建立了一套完整的、高效的、长距离的多式联运运输体系,并给出了对应运输下最优的运输组合方案,为物流公司的物流决策提供理论支持。