思维导图在小学数学复习课中的应用

思维导图是发散性思维的外部表现,每一个数学公式或者数学思想都可以成为一个子中心,然后子中心以一种无穷无尽的分支链的形式从中心向四周发展。思维导图作为一种高效的思维工具,既能帮助学生构建系统的单元知识,又能促使学生将零散的知识点加以融会贯通,还能全面提升学生复习的有效性。因此,小学数学教师要加强对思维导图的设计,从而将思维导图在复习活动中的重要价值发挥出来,进而全面提升学生的数学素养。