思维导图在初中道德与法治教学中的实践探究

随着当代教育事业的不断发展,涌现出许许多多新颖的教学方法,这些创造性的教学方法与传统的教学方法并存,呈现出百花齐放的局面。每一种新的教学方法的出现都是对课程教学新的尝试,是一种突破常规、打破原有界限的理论创新。其中思维导图教学法的应用就是对于初中道德与法治学科教学的一场革新。