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新课改下小学数学教学方法的创新研究 被引量:4
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作者 房洪民 《中国农村教育》 2019年第33期81-82,共2页
数学是一门基础课程,对学生以后的工作学习帮助很大。笔者通过研究当前小学数学教学中存在的问题,从而指出,教师要努力创新自己的教学手段,以提高学生的学习兴趣为主,让他们积极主动的参与到教学中来,适当创设数学情境,让学生集中注意... 数学是一门基础课程,对学生以后的工作学习帮助很大。笔者通过研究当前小学数学教学中存在的问题,从而指出,教师要努力创新自己的教学手段,以提高学生的学习兴趣为主,让他们积极主动的参与到教学中来,适当创设数学情境,让学生集中注意力思考并通过合作完成学习任务;要进行数形结合教学,将抽象化数学问题形象化,发展他们的思维能力,同时课堂教学要紧密联系生活实践,提高学生的数学动手操作性。 展开更多
关键词 小学数学 集中注意力 课堂教学 思维能力 紧密联系生活 教学手段 数形结合教学 教学中存在的问题
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新课改下小学数学教学方法的创新研究
2
作者 房洪民 《中国农村教育》 2019年第21期225-225,共1页
数学是一门基础课程,对学生以后的工作学习帮助很大。笔者通过研究当前小学数学教学中存在的问题,从而指出,教师要努力创新自己的教学手段,以提高学生的学习兴趣为主,让他们积极主动的参与进教学中来,适当创设数学情景,让学生集中注意... 数学是一门基础课程,对学生以后的工作学习帮助很大。笔者通过研究当前小学数学教学中存在的问题,从而指出,教师要努力创新自己的教学手段,以提高学生的学习兴趣为主,让他们积极主动的参与进教学中来,适当创设数学情景,让学生集中注意力思考并通过合作完成一项任务;要进行数形结合教学,将抽象化数学问题形象化,发展他们的思维能力,同时课堂教学要紧密联系生活实践,提高学生的数学动手操作性。 展开更多
关键词 小学数学 集中注意力 数学情景 课堂教学 思维能力 教学手段 数形结合教学 教学中存在的问题
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