纸币序列号的快速识别方法研究

针对纸币序列号识别问题,提出一种快速识别方法。求解字符连通域特征和扫描线法对序列号实现粗分类,使用Hausdorff距离和闭合曲线特征对字符进行细分类,对细分类的字符利用字符区分器进行识别。实验结果表明,该方法操作简单,能避免复杂的计算,识别速度较快,且能提高字符的识别率。

基于人工智能的语音识别系统及应用研究

语音识别技术是生物识别技术的一种,是继传统的依靠生物特征进行识别的技术(指纹与掌纹)之后出现的一种新技术。语音识别技术通过对一种或多种语音信号进行特征分析,以实现对声音信号的匹配和辨别。将人工智能嵌入到语音识别技术中,在矢量化模型建立、特征参数提取、模式匹配和分析处理过程中具有更大优势。实验结果表明,通过基于人工智能的语音识别系统对语音对象进行语音识别,速度快,准确率高。

MCMC采样技术及其在贝叶斯推断上的应用

后验分布是贝叶斯推理的本质,所有进一步的贝叶斯推断均可通过后验分布来完成.然而,应用统计实践中利用Bayes定理得到的后验密度经常是半共轭乃至复杂的、高维的.马氏链式蒙特卡洛(MCMC)方法为解决此问题提供了很好的思路.主要研究基于马氏链的蒙特卡洛采样技术基本算法和实现策略.

应用型高校物联网工程专业建设与实践教学研究

尽管我国物联网发展与全球同处于起步阶段,初步具备了一定的技术、产业和应用基础,但物联网的发展速度很快,社会需要基础扎实、实践能力强、具有创新意识的应用型人才,这就造成高校专业人才培养和社会需求的脱节。为了提高应用型高校物联网工程专业人才的能力,进行了专业理论课程体系的构建、实验和实践体系的建设以及实践教学方式方法的改革,以期所培养的毕业生具备创新意识和创业能力,满足物联网技术发展对人才的市场需求。

网络入侵检测系统及其检测方法

网络入侵检测已经成为研究的前沿课题。网络入侵检测方法可以分为误用检测和异常检测两类。本文说明了这两类方法的基本思想 ,指出了其优点和不足 ,并介绍了相应的实现技术及与之相关的入侵检测系统。同时还描述了网络入侵检测系统应该具有的一般特点。最后 ,本文对网络入侵检测技术的发展趋势进行了展望。

RAID技术及其应用

RAID技术从产生以来在十年的时间内得到了迅猛的发展并逐渐走向成熟。本文就RAID各种级别的原理进行了详细说明,结合目前趋势阐述了RAID各种方式的典型应用。在文章最后作者根据自己的实践经验对RAID后的发展提出了自己的见解。

“AutoCAD”课程教学方法研究

"AutoCAD"是工科类专业必修的一门专业基础课,根据工科类专业学生需要掌握计算机辅助设计知识结构的要求,从本课程的具体特征出发,对"AutoCAD"课程的教学目标、教学内容、教学方法和教学手段进行探讨和研究,建立完善的教学评价机制,培养学生对本门课程的学习兴趣,提高教学质量和教学效果。

多核CPU上快速傅里叶变换并行算法的优化

快速傅里叶变换在数字信号处理和通信领域具有广泛的应用.多核CPU日益普遍,根据FFT算法自身的并行性,灵活分解蝶形运算,通过探究并行块的分配和嵌套关系对算法加以优化,合理地分配线程实现多核CPU的并行计算,可以提高FFT的计算效率.

高等院校计算机专业探究式教学研究——以“编译原理”课程为例

新工科背景下高层次工程技术人才的培养主要依靠高等院校承担,先进教学方法的采用是培养高素质人才不可缺少的因素。"编译原理"具有概念多、内容丰富抽象、理论性和实践性兼顾、逻辑严密等特点,是计算机专业的一门重要课程,在计算机学科的课程体系中占据重要地位。传统教学模式只注重增加学生的知识量,阻碍了学生创造力的发展。本文提出基于工程能力培养的探究式教学模式,对"编译原理"课程进行教学模型搭建、教学实例设计、教学实例实践,验证教学效果。

最大熵原理在垃圾邮件分类中的应用研究

垃圾邮件具有初始样本小和多变性的特点,为了从大量的邮件中将其识别出来,采用平滑技术处理特征词的稀疏特性,进行概率统计分析,引入最大熵原理,并结合增量学习方法提高分类效果。通过对标准数据集的测试,测试结果证明所提出算法具有良好的垃圾邮件识别能力,能提高邮箱业务对垃圾邮件的识别能力。

AutoCAD课程实践教学的再思考

AutoCAD课程的教学任务是让学生学习利用计算机工具进行图纸绘制、编辑等操作的方法,教学中,以实践教学为主,实践课时占总学时2/3。开展实践教学时,可根据教学内容的难易分为入门阶段、提高阶段和应用阶段进行,并针对不同阶段安排上机训练内容。在上机练习时,要突出学生的中心地位,不断调动学生自主学习的积极性,让其积极主动地完成上机练习任务,以提升学生的绘图技能,重视学生专业应用能力的培养。最后,指出AutoCAD课程实践教学考核形式要多元化,可按教学模块设计考核,一个模块一次考核,期末,让学生自行选择实物或图形进行绘制,教师根据绘制图纸的难度和质量判定成绩,然后按比例加和,确定学生的实践课成绩。

物联网专业理论与实践教学体系设计

高校开设的物联网专业在理论和实践教学上仍处于一个初级阶段,为了提高高校专业人才培养能力,提出了物联网专业的理论与实践教学体系设计。理论教学体系设计内容主要包括理论教学模块设计和理论教学设计。实践教学体系设计主要包括实践教学体系的框架设计和实验室搭建设计。理论教学和实践教学相结合,大大提高了物联网工程专业学生的综合素质,满足了物联网技术发展对人才的市场需求。

多媒体数据库检索的一种并行算法

本文描述了并行算法在多媒体数据库中的应用。重点介绍了K-树模型和建立在K-树模型上的一种基于内 容、多特征匹配的多媒体并行检索算法。在K-树模型下,每一多媒体数据类型可被视为一个K维的数据集合,它能 在保证检索精度的情况下显著提高检索速度。通过在Beowulf机群系统上的性能测试验证了该算法的有效性。

球形微丸造粒机结构设计

本文从结构上阐述了球形微丸造粒机的造粒原理,并简要介绍了球丸造粒方法。

基于局部熵的边缘检测算子选择算法

为了在图像处理中选择恰当的边缘检测算子,保证边缘提取的质量,提出边缘点加权平均边缘局部熵,对利用边缘点加权平均边缘局部熵选择边缘检测算子的算法进行了研究。通过边缘检测算子抽取出图像的边缘,计算图像边缘的局部熵,使用边缘像素的灰度信息进行加权,计算出边缘点加权平均边缘局部熵。依据边缘点加权平均边缘局部熵进行边缘检测算子的选择。实验结果表明:算法能有效地选择合适的边缘检测算子,保证获取的图像边缘质量。

基于工程教育的计算机网络实验教学研究

针对我国应用型高校计算机网络实验教学存在的问题,研究了如何进行基于工程教育模式的计算机网络实验教学。首先通过构建一体化的实验教学体系,在校内实施单元实验、综合实验和课程设计,在校企合作基地进行实践,解决理论与实践环节的孤立化问题;然后结合当代工程应用的实际,制定符合要求的创新型实验内容,使学生能够适应当代工程实践工作的需要;采用真实实验为主、虚拟实验为辅的实验平台,为学生提供更广阔的实验空间;最后通过成立开放实验室和科技活动小组,实现分组实验、基本实验和自主实验结合以及撰写课程论几种方式激发学生的创新能力。

地方应用型高校软件工程专业课程体系的研究

随着"互联网+"经济转型发展模式的推进,软件工程专业面临众多的机遇和挑战。阐述了专业课程体系对人才培养的支撑作用,分析软件人才的岗位需求和软件工程专业知识体系之间的关系,探讨校企联合制定软件工程专业人才培养方案的教育模式,提出适合地方应用型高校的软件工程专业课程体系结构。

一种改进的DV-Hop定位算法

自身定位算法的优劣直接影响着无线传感器网络中目标定位的精度。为了提高定位精度,提出了基于加权质心和改进型DV-Hop的WSN定位算法。首先介绍了本算法的思想,详细阐述了算法的具体实现过程并对该算法进行了算法描述,最后通过仿真实验证明本文提出算法的定位精度得到了提高。

基于harris角点的电子稳像算法研究

研究了一种基于harris(哈里斯)角点匹配的电子稳像算法。为了实现电子稳像,该算法首先从震动图像中搜索所有的哈里斯角点,然后选择左上角的角点作为模板,在震动前的图像中寻找匹配部分,从而计算出运动向量,最后根据该运动向量计算出稳定的图像。结果表明,该算法是一种快速、高效而且稳定的方法,在井下智能监控系统的应用中能取得良好的效果。

化工分离工程教学改革刍议

根据应用型化学工程与工艺专业特点以及现在用人单位对工科学生的基本要求,对化工分离工程课程教学过程中存在的不足进行了思考,并提出了教改建议。以培养应用型人才为目的,提高学生分析问题和解决问题的能力,着重从教学与专业实验相结合、教学与科研实验相结合以及教学与生产实习相结合三个方面进行改革。在与专业实验相结合方面,要精选实验项目,优化实验内容,并重视实验的每一环节;在与科研实验相结合方面,要适时引入最新的科研成果;在与生产实习相结合方面,要善于将仿真实验与生产实际相结合,同时要让学生在实习基地进行真实的生产,从而达到教学目标。