庞德的翻译观及其对中国古诗的创造性翻译

美国诗人庞德翻译过大量的中国古典诗歌,他利用现代英语诗歌的形式对中国古典诗歌进行了创造性阐释,译文自然流畅,韵味十足。本文从意象再现的角度,分析庞德对中国古诗的创造性翻译方法及其效果,从而以文学翻译的多元视角认同多元文化语境中的文化差异性。

天津高等职业教育发展与现代服务业人才需求对接的探讨

进入21世纪,天津市逐渐迈入现代服务业城市。城市经济的发展与城市的定位有着密不可分的关系,而城市的定位直接影响社会需求和教育资源的分配。本文着力于分析天津城市经济的发展与定位、现代服务业主要特征,指出天津现代服务业人力资源构成中存在的人员集中于传统服务业、就业素质和层次参差不齐等问题,并从职业教育层面提出了解决建议,以满足天津现代服务业发展背景下对高职高专院校学生的较高需求。

高职院校国际化办学模式的构建

职业教育在改革发展新形势下涌现出了新型教学模式,"国际化办学"就是其中一种。这一教学模式发展至今,具有两种实践形式:一是依托于外部的有利条件,二是依靠院校自身的资源优势。这一模式在发展过程中虽然取得了一定成效,但存在一些问题,妨碍其进一步发展。本文结合高职院校实际情况,对国际化办学模式的构建策略进行分析。

高职商务谈判英语口语教学的设计与实践

本文对商务谈判英语口语教学方案的创新教学设计、依据教学目标的教学实践过程进行阐述和探讨,并就学生的学习成果与以往模式进行了比较和分析。确定新的教学设计方案在学生职业应用能力和语言能力的培养上取得显著的效果,符合新的教学方案设计目的。

商务英语的语言特点及翻译

作为国际商务活动的交流工具，商务英语在国际经贸与合作中的作用越发重要。商务英语是一种具有专门用途的英语，形成了独特的文体特征。了解并熟悉商务英语的语言特点有助于理解和翻译商务英语文本。本文从词汇、句法、语篇、文化意识等方面分析了商务英语文体、修辞特点，探讨了商务英语的翻译技巧，总结商务英语的翻译原则和方法。

英汉习语翻译方法探讨

在习语翻译实践过程中,存在着大量文化矛盾现象,能否正确处理这些矛盾,不仅会影响到对原语的理解,而且会影响原语所载文化信息的传递。本文从英汉习语的差异为切入点,运用实例对英汉习语翻译应遵循的几种常用方法进行了探讨。

高职商务英语写作课程设计研究

《商务英语写作》是高职院校商务英语专业的一门核心课程,旨在培养学生基于工作过程的常用商务文本的撰写能力。为使学生能够运用所学技巧和方法,将语言技能和商务知识有机结合,较为熟练地从事国际商务英语文本撰写工作,需要在确定课程的知识和能力目标的基础上,对课程目标、课程内容、课程教学和实践教学进行精心设计,以期达到预期目标。

浅谈尤金·奈达关于翻译的深层结构分析理论

文章介绍了尤金·奈达的翻译理论及其指导作用,根据他的理论对一些英译汉的译例进行相关分析,并提出自己的看法：停留在表层结构的分析,往往得不到正确的结论;对其理论的理解将会给翻译工作者进行有效、正确的翻译带来良好判断的感觉,进而表达出深层结构的分析对于翻译有很重要的意义。

聋人大学生的校园生活调查及分析

聋人大学生对校园生活的感受基本良好,但在校园生活中也遇到一些问题。生活中遇到烦恼时,多数学生喜欢一个人默默承受。聋人学生对其群体的依赖性较强,但多数学生表示愿意与非聋人学生交往。聋人学生的恋爱对象七成为聋人,他们对选择健全人为恋爱对象的热情不高。聋人学生的闲暇生活较为充实,对毕业后就业较有信心。

商务英语人才培养与自贸区发展需求研究与实践

依托创新创业互联网人才孵化基地优势,实现企业与高职院校高度融合,以校企合作的方式,探索高职院校商务英语人才培养途径,实施"2+3+1"的商务英语专业人才培养模式,提出为传统企业转型升级做好人才培养途径策略,为自贸区人才需求做好准备,拓展高职院校商务英语专业毕业生的就业途径,现代学徒制模式下高职商务英语人才培养与自贸区发展需求研究与实践有着重要的现实和理论意义。