多中心治理视阈下农村生活垃圾处理的实践探索——基于广东100条自然村的一线调查

基于广东7个市11个镇的100条自然村农村生活垃圾处理的实地调查,可以看出政府主导乏力、社会市场化不够、社区自治缺失、村民作为不足等四大层面因素是当前农村生活垃圾处理的主要问题。应用公共产品供给研究中流行的"多中心治理"理论,可以突破当下农村生活垃圾处理依靠政府威权的单中心治理模式,构建起政府主导、市场参与、社区自治、村民积极作为的多中心治理体系。"政府制度化治理、企业市场化运作、社区自治化管理、村民自主化行动"是解决该难题的四个有效对策。

关注意象,探索民间故事的文学之美--以《中国民间故事》整本书阅读教学为例

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出:“通过语文学习,热爱国家通用语言文字,热爱中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,关注和参与当代文化生活,初步了解和借鉴人类文明优秀成果,具有比较开阔的文化视野和一定的文化底蕴。”这对教育教学中,引导学生认同中华文化、感受语言文字的独特价值提出了新的要求。

探寻民间故事中“中国式浪漫”的意象--以《牛郎织女》教学为例

教学目标:1.通过对比阅读,发现民间故事的特点。2.通过阅读资料,感受民间故事的意象(“中国式浪漫”)。3.联系生活及文本,感受民间故事给人们带来的力量。教学过程:板块一对比阅读,发现民间故事的特点一、激趣导入,明确主题1.今天我们来聊一聊中国民间故事。看完书,你们知道“中国四大民间传说”有哪些吗?