期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
低年级写字训练之我见
1
作者 房青丽 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2010年第5期115-115,共1页
写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的主要手段,对于提高学生的文化素养可以起到积极的促进作用。因此,必须让学生从小打好写字的基础。小学低年级是写字的起步阶段,为了使学生打好写字的基础,我着重从以下两个方面对学生进行... 写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的主要手段,对于提高学生的文化素养可以起到积极的促进作用。因此,必须让学生从小打好写字的基础。小学低年级是写字的起步阶段,为了使学生打好写字的基础,我着重从以下两个方面对学生进行训练: 展开更多
关键词 写字训练 小学低年级 语文基本功 文化素养 起步阶段 学生 识字
下载PDF
良好的师生关系对学生学习态度的影响
2
作者 房青丽 《中国校外教育(中旬)》 2016年第11期39-39,共1页
良好的师生关系改变了学生的学习态度;良好的师生关系能充分调动学生学习的积极性;良好的师生关系是形成和谐、愉悦教学氛围的核心。在实际工作中,老师应该在尊重学生的前提下,关心学生,牵挂学生,体谅学生,以心教人,以情感人,以理服人,... 良好的师生关系改变了学生的学习态度;良好的师生关系能充分调动学生学习的积极性;良好的师生关系是形成和谐、愉悦教学氛围的核心。在实际工作中,老师应该在尊重学生的前提下,关心学生,牵挂学生,体谅学生,以心教人,以情感人,以理服人,做学生的良师益友,创造良好的课堂环境。 展开更多
关键词 师生关系 学习态度 教学效果 课堂环境
下载PDF
良好的师生关系对学生学习态度的影响
3
作者 房青丽 《中国校外教育(上旬)》 2016年第S2期47-47,共1页
良好的师生关系改变了学生的学习态度。良好的师生关系能充分调动学生学习的积极性,良好的师生关系是形成和谐、愉悦教学氛围的核心。在实际工作中,老师应该在尊重学生的前提下,关心学生,牵挂学生,体谅学生,以心教人,以情感人,以理服人... 良好的师生关系改变了学生的学习态度。良好的师生关系能充分调动学生学习的积极性,良好的师生关系是形成和谐、愉悦教学氛围的核心。在实际工作中,老师应该在尊重学生的前提下,关心学生,牵挂学生,体谅学生,以心教人,以情感人,以理服人,做学生的良师益友,创造良好的课堂环境。 展开更多
关键词 师生关系 学习态度 教学效果 课堂环境
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部