新时代提升技工院校学生学习效能研究

本文通过研究新时代对技工院校的社会影响,发现技工院校学生在学习效能问题上与其他类型学生的区别差异,破解技工院校教育目前在社会的固有观念定位以及技工院校面对的新机遇和挑战;在了解新时代技工院校学生特点基础上研究学生学习效能现状,既探索教师教的途径,又探索学生学的方法;既探索线下教学相长的途径,又探索线上教学相长的途径,然后对症研究、剖析探索切实可行的适合技工院校特色的能够提升学生学习效能的新举措、新路径。本文从技工院校传统教学和信息化教学网络授课比较分析,研究探讨提升新时代技工院校学生学习效能的应对策略,形成的结论建议将从一定程度上改善技工院校教学现状,对提升学习效率,引导学生匠心筑梦,顺利与岗位对接有重要意义。

现代职业教育产教融合的现存问题及服务模式探究

随着国内职教惠民服务政策的出台,产生了多种教育惠民的形式,目的是使职业院校所拥有的技术,形成实际的生产力,更好地为民生服务。但在过去的一些产教融合形式实践中,都或多或少地存在一些问题,以致知识的力量没有发挥出更大的效力。文章旨在探索一种更好的途径,搭建教育和产业之间的桥梁,解决教育和产业在互融过程中存在的不足。