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浅谈高师函授、夜大学评估的重要性
1
作者
才占友
梅秀娟
《中小学教师培训》
1996年第3期17-18,共2页
关键词
夜大学
大学评估
函授教育
教育质量
高等学校
依法治教
教育评估制度
高师函授
教育法
评估指标体系
下载PDF
职称材料
面向21世纪成人高等教育改革与发展的思考
2
作者
才占友
《复旦教育》
1998年第2期58-61,共4页
关键词
成人高等教育
教育改革
中国
发展
下载PDF
职称材料
东北师范大学成人教育简介
3
作者
才占友
《中小学教师培训》
1996年第5期65-65,共1页
关键词
大学成人教育
成人高等教育
合格人才
师范大学
东北
北师大
夜大学
师范类专业
高师函授教育
学校
下载PDF
职称材料
浅谈大学后继续教育
4
作者
才占友
《中学教师培训》
1991年第5期18-19,15,共3页
大学后继续教育是近几年来为适应现代科学技术和生产发展而形成的一种新型教育。它既是深化教育改革的重要内容,又是我国迎接"和平演变"和"新技术革命"两个挑战的一项十分紧迫的战略任务。一、大学后继续教育在人...
大学后继续教育是近几年来为适应现代科学技术和生产发展而形成的一种新型教育。它既是深化教育改革的重要内容,又是我国迎接"和平演变"和"新技术革命"两个挑战的一项十分紧迫的战略任务。一、大学后继续教育在人才培养和智力开发中的作用。《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》中指出:"大学后继续教育,对于提高未来技术人员、管理人员素质,提高我国新技术、高技术发展水平和现代化管理水平,具有极其重要的作用。"大学后继续教育的对象是具有大学专科以上学历或中级以上专业技术职务的在职专业技术人员和管理人员。
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关键词
大学后继续教育
国家教育委员会
管理人员素质
现代化管理
新型教育
大学专科
成人高等教育
专业技术人员
技术发展水平
智力开发
下载PDF
职称材料
国家教委对东北师大成人教育治理整顿检查验收工作圆满结束
5
作者
才占友
《中学教师培训》
1991年第9期39-39,共1页
7月19日至21日,国家教委成人教育治理整顿检查验收工作组对东北师大成人教育治理整顿工作,进行了全面地检查验收。长春市教委副主任赵瑞勤同志、吉林省教委和长春市教委有关部门的负责同志参加了检查验收工作。
关键词
检查验收工作
东北师大
教委副主任
赵瑞
省教委
日至
办学方向
指导思想
经济投入
下载PDF
职称材料
函授教育对象在面授教学中存在的问题及解决途径初探
6
作者
景有泉
才占友
《中学教师培训》
1989年第12期18-19,共2页
本文拟对函授教育对象在面授教学中存在的问题及解决途径,结合工作体会进行一些初步探讨。一、面授教学实施中教育对象存在的问题及其产生原因近年来,随着改革的不断深化,我国的中等教育事业稳步发展,教育质量逐步提高。但是,中学教师...
本文拟对函授教育对象在面授教学中存在的问题及解决途径,结合工作体会进行一些初步探讨。一、面授教学实施中教育对象存在的问题及其产生原因近年来,随着改革的不断深化,我国的中等教育事业稳步发展,教育质量逐步提高。但是,中学教师成为函授教育对象之后,在接受函授教育过程中,存在不少亟待解决的问题,其中比较突出的是忽视面授教学的倾向十分严重。
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关键词
面授教学
中学教师
教育对象
函授教学
面授课
教育质量
教育事业
教学环节
函授学习
集中面授
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职称材料
题名
浅谈高师函授、夜大学评估的重要性
1
作者
才占友
梅秀娟
机构
东北师范大学成人教育学院
出处
《中小学教师培训》
1996年第3期17-18,共2页
关键词
夜大学
大学评估
函授教育
教育质量
高等学校
依法治教
教育评估制度
高师函授
教育法
评估指标体系
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
面向21世纪成人高等教育改革与发展的思考
2
作者
才占友
机构
东北师大成人教育学院
出处
《复旦教育》
1998年第2期58-61,共4页
关键词
成人高等教育
教育改革
中国
发展
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
东北师范大学成人教育简介
3
作者
才占友
出处
《中小学教师培训》
1996年第5期65-65,共1页
关键词
大学成人教育
成人高等教育
合格人才
师范大学
东北
北师大
夜大学
师范类专业
高师函授教育
学校
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
浅谈大学后继续教育
4
作者
才占友
出处
《中学教师培训》
1991年第5期18-19,15,共3页
文摘
大学后继续教育是近几年来为适应现代科学技术和生产发展而形成的一种新型教育。它既是深化教育改革的重要内容,又是我国迎接"和平演变"和"新技术革命"两个挑战的一项十分紧迫的战略任务。一、大学后继续教育在人才培养和智力开发中的作用。《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》中指出:"大学后继续教育,对于提高未来技术人员、管理人员素质,提高我国新技术、高技术发展水平和现代化管理水平,具有极其重要的作用。"大学后继续教育的对象是具有大学专科以上学历或中级以上专业技术职务的在职专业技术人员和管理人员。
关键词
大学后继续教育
国家教育委员会
管理人员素质
现代化管理
新型教育
大学专科
成人高等教育
专业技术人员
技术发展水平
智力开发
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G635.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
国家教委对东北师大成人教育治理整顿检查验收工作圆满结束
5
作者
才占友
出处
《中学教师培训》
1991年第9期39-39,共1页
文摘
7月19日至21日,国家教委成人教育治理整顿检查验收工作组对东北师大成人教育治理整顿工作,进行了全面地检查验收。长春市教委副主任赵瑞勤同志、吉林省教委和长春市教委有关部门的负责同志参加了检查验收工作。
关键词
检查验收工作
东北师大
教委副主任
赵瑞
省教委
日至
办学方向
指导思想
经济投入
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G635.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
函授教育对象在面授教学中存在的问题及解决途径初探
6
作者
景有泉
才占友
出处
《中学教师培训》
1989年第12期18-19,共2页
文摘
本文拟对函授教育对象在面授教学中存在的问题及解决途径,结合工作体会进行一些初步探讨。一、面授教学实施中教育对象存在的问题及其产生原因近年来,随着改革的不断深化,我国的中等教育事业稳步发展,教育质量逐步提高。但是,中学教师成为函授教育对象之后,在接受函授教育过程中,存在不少亟待解决的问题,其中比较突出的是忽视面授教学的倾向十分严重。
关键词
面授教学
中学教师
教育对象
函授教学
面授课
教育质量
教育事业
教学环节
函授学习
集中面授
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G635.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈高师函授、夜大学评估的重要性
才占友
梅秀娟
《中小学教师培训》
1996
0
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职称材料
2
面向21世纪成人高等教育改革与发展的思考
才占友
《复旦教育》
1998
0
下载PDF
职称材料
3
东北师范大学成人教育简介
才占友
《中小学教师培训》
1996
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈大学后继续教育
才占友
《中学教师培训》
1991
0
下载PDF
职称材料
5
国家教委对东北师大成人教育治理整顿检查验收工作圆满结束
才占友
《中学教师培训》
1991
0
下载PDF
职称材料
6
函授教育对象在面授教学中存在的问题及解决途径初探
景有泉
才占友
《中学教师培训》
1989
0
下载PDF
职称材料
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