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题名幼儿园学前教育小学化原因及对应策略
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作者
扎依热·木合它尔
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机构
新疆大学附属幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第5期139-139,共1页
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文摘
我国教育事业正呈现日新月异的发展变革,人们对幼儿园学前教育愈加重视。在传统的教育理念中认为,教育应从幼儿时期开始,这种传统理念导致幼儿园学前教育不断趋向小学化的问题愈加明显。幼儿园教育要想从根本上实现持久性健康发展,就应突破教育误区,为幼儿带来科学的幼小衔接,帮助幼儿合理坚实小学教育基础。鉴于此,本文主要以幼儿园学前教育为探究视角,论述其趋向小学化的原因,并探寻有效应对措施,旨在为广大幼儿教师提供借鉴,以期为我国幼儿教育事业的发展,添砖加瓦。
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关键词
幼儿园
学前教育小学化
原因
策略
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园幼儿安全教育问题及解决路径
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作者
扎依热·木合它尔
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机构
新疆大学附属幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第5期187-187,190,共2页
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文摘
在我国社会化进程不断发展情况下,幼儿教育也逐渐受到重视。幼儿园时期的教育是基础时期,对于学生具有特别重要的影响。因此,幼儿园需要增加幼儿启蒙教育的力度,特别是安全教育工作需要当作最重要的工作来做。幼儿由于年龄小,不具备安全防护意识,因此,幼儿园就需要加大安全教育工作的力度。
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关键词
幼儿安全教育
问题
解决路径
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分类号
G617
[文化科学—学前教育学]
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