藏医对脑卒中后“肩手综合征”发病机制的认识和治疗

“肩手综合征”是脑卒中后常见的一种并发症,常在脑卒中后1~3个月内发生,它与藏医“白脉论”中白脉病的发病机制、发病特征以及治疗方法有着许多的共同点,运用藏医学的理论知识和近几年的文献资料来认识“肩手综合征”的病因病机,辩证的对待疾病本身,从而减少患病后的超长延误,是本文的出发点。

幼儿园开展绘本阅读活动的有效策略探究

幼儿时期的孩子,身心以及智力等还没有发育完全,此时面对一定难以理解的知识,自然不能做到深入掌握。而绘本阅读教学模式的出现,能够依靠图片以及优美文字等,调动幼儿学习热情,为幼儿综合水平提高奠定坚实的基础。为了能够做好幼儿时期绘本阅读教学活动,在接下来的文章中,将着重阐述几点教学建议,希望能够给相关人士提供些许参考依据。

幼儿园教学中如何提升幼儿语言能力

幼儿语言教育是幼儿园课程的核心内容。幼儿成长的过程中,需要加强对各种事物的认知,语言是幼儿了解这个世界的一个工具。而开展幼儿语言教育,既是为了培养幼儿的思维能力和语言运用能力,也是为了教会幼儿通过语言来表达自我需求和与他人沟通交流。抓好幼儿语言教育,对提高幼儿的语言表达、人际交往和未来阅读书写能力,提升国民素质的作用不可低估。本文结合我多年的教学经验及目前幼儿园语言教学中存在的不足,谈一谈提升幼儿语言能力的策略。

小学语文阅读教学渗透心理健康教育的探究

阅读能够拓展知识面，同时也是一种智力技能，是学习获得成功的先决条件。也可以将阅读理解为感知与体验的过程，通过阅读使人认识到世界的真善美，提升审美情趣与道德情操。传统意义上的健康指的是身体健康，而随着社会发展，人们逐渐意识到只有心理健康与生理健康才算真正意义上的健康。

2例利用核酸技术诊断HIV抗体不确定病例

西藏口岸较多,旅游业发达,人口流动大,以及传统的婚姻模式,增加了艾滋病的传播;艾滋病疫情虽低于全国的平均水平,但仍处于上升趋势。目前西藏部分地市仍无确证实验室,仅有两家实验室具备核酸检测能力,艾滋病检测能力远低于其他地区,导致艾滋病发现率低。由于交通不便利等因素影响对检测出不确定结果的随访。本文根据《全国艾滋病检测技术规范(2020年修订版)》[1]探讨了HIV核酸检测在实际工作中的应用和对不确定样本的补充诊断。

浅论西藏小学语文课堂教学中的提问艺术

随着素质教育的改革深入,新课改理念的不断推行,西藏小学语文的课堂提问成为了当前语文教师的教学重点。为了营造活跃的课堂氛围,加强师生互动,增强学生的课堂参与感,激发小学生学习语文的兴趣和积极性,进而提高小学生学习语文的效率和语文教师的教学质量,增强提问艺术、提升小学语文课堂提问的有效性是势在必行的。