多措施一体化城市道路辅助排水设计

文章基于“海绵城市”建设的背景,针对老城区的道路积水缺乏专项治理措施的现状,提出解决老城 区道路积水问题的可行性举措。以上海市原静安区为例,在现有排水系统的基础之上,运用海绵城市建设的相关方 法,利用GIS分析方法,通过ArcGIS、 mIKE Zero等软件建立研究区城市内涝暴雨模型,结合数学建模等相关理念,利 用mATLAB软件构建新型三层复合结构道路壁牙的储水砖模型,通过分析研究该储水壁牙模型可实现道路积水减少约 32.12%、平均深度下降约0.04 m的效果。通过将道路自然排水,创新型道路壁牙储水模型与下沉式广场三者有机结合, 该模型可明显缓解道路积水状况。

如何推进初中数学课堂教学生活化

生活化教学是将对知识的认识和学习与生活实际相结合的教学。将其应用到初中数学教育中,可以使抽象、复杂的数学知识更加生动、直观、易懂,使学生更容易理解数学知识,掌握数学方法。使学生的数学学习能力得到更好的培养和发展,同时通过联系生活的数学学习,还能够让数学课充满趣味性,可以有效调动起来学生对数学知识认知学习的兴趣,使得其数学学习方面的积极性获得激发而提高,对提高初中数学课堂教学效果具有非常积极的意义。

现代化城市与农业城市的景观格局对比分析——以上海市和周口市为例

选取上海市与周口市2015年和2017年清华大学地球系统数值模拟教育部重点实验室提供的土地覆盖数据,运用ArcGIS软件进行处理获取两地的景观类型分布图,然后选取斑块数量、斑块面积、斑块密度、平均斑块面积、斑块所占景观比例、分维数、辛普森多样性、景观形状指数8个指标,通过Fragstats软件算出两地区各个年份的具体景观指数数据,通过同一区域不同年份的对比可以得出结论;近年来上海市草地湿地景观类型面积急剧下降,而农田景观类型和不透水表面景观类型面积有比较明显的上升;周口地区的森林景观面积有所下降,不透水表面景观类型的面积有明显的增加。通过对比两地2017年的各类景观指数可以得出,两地在斑块破碎度、主要斑块类型、景观异质性等方面均存在明显差异。