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牛结节性皮肤病的防治技术
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作者 扎西永措 陈建春 《西藏农业科技》 2024年第4期85-87,共3页
随着人们对牛肉、牛奶、牛皮等产品的需求不断增加,中国的养牛业发展迅速,不仅饲养的牛越来越多,而且牛及其产品的运输也越来越频繁,这导致牛结节性皮肤病的发病率越来越高。为提高广大养殖业者对牛结节性皮肤病的认识,掌握该病防治技术... 随着人们对牛肉、牛奶、牛皮等产品的需求不断增加,中国的养牛业发展迅速,不仅饲养的牛越来越多,而且牛及其产品的运输也越来越频繁,这导致牛结节性皮肤病的发病率越来越高。为提高广大养殖业者对牛结节性皮肤病的认识,掌握该病防治技术,对牛结节性皮肤病的流行特点、临床症状、诊断方法及预防措施进行综述,旨在为养殖业者提供参考,降低该病为我国养牛业带来经济风险,促进养牛业持续健康发展。 展开更多
关键词 牛结节性皮肤病 诊断方法 防治措施
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试析清末川边藏区的川铸藏元与英印卢比之间的博弈
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作者 扎西永措 次旦扎西 《西藏大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第4期88-92,共5页
19世纪末20世纪初,英俄帝国主义在中亚展开了势力“大角逐”,我国边陲西藏亦成为了其角力的一个重要场域。英国通过武力入侵的方式与清政府签订不平等条约,打开了西藏对外通商贸易的大门,随后开始大肆倾销商品,掠夺原材料,并由此让大量... 19世纪末20世纪初,英俄帝国主义在中亚展开了势力“大角逐”,我国边陲西藏亦成为了其角力的一个重要场域。英国通过武力入侵的方式与清政府签订不平等条约,打开了西藏对外通商贸易的大门,随后开始大肆倾销商品,掠夺原材料,并由此让大量英印卢比侵入西藏市场,进而流通至川边藏区,夺取高额利润并试图掌控西藏的金融命脉。面对国家主权尽失、利权财富外流的局面,历届边疆大臣开始思考边疆对于国家的意义,进而积极呼吁并推进本土币制改革,强而有力地还击了英帝国主义的入侵,维护了清朝中央政府在藏主权,稳定了川边藏区的金融秩序。 展开更多
关键词 川铸藏元 英印卢比 博弈 世界观
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论幼儿教学中游戏教学的价值
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作者 扎西永措 《传奇故事》 2023年第2期99-100,共2页
在幼儿教育教学活动中,游戏教学是重要的教学方式之一,既符合新时期的教育理念,也符合幼儿的身心健康发展特点。在日常的教学活动当中,教师应将教育工作放到首位,紧跟时代发展的步伐,及时转变教学理念,优化教学模式,根据幼儿的身心发展... 在幼儿教育教学活动中,游戏教学是重要的教学方式之一,既符合新时期的教育理念,也符合幼儿的身心健康发展特点。在日常的教学活动当中,教师应将教育工作放到首位,紧跟时代发展的步伐,及时转变教学理念,优化教学模式,根据幼儿的身心发展特点将游戏融入到教学活动当中,将幼儿园的教学规律与幼儿的认知水平作为主线,探究科学合理的游戏教学,有效提升幼儿的学习兴趣及积极性,从而提升幼儿教学质量,为幼儿今后的成长做好铺垫。有鉴于此,本文对幼儿教育中开展游戏教学的价值及教学策略进行详细阐述分析,希望能对相关教育者有所帮助。 展开更多
关键词 身心发展特点 幼儿教学 幼儿教育 游戏教学 教学规律 教学策略 教学活动 教学质量
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探讨喘敷灵三伏天穴位贴敷防治缓解期小儿哮喘的疗效
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作者 扎西永措 《医学信息(医学与计算机应用)》 2014年第24期153-153,共1页
目的:对使用喘敷灵三伏天穴位贴敷(以下简称IL-8AA)防治缓解期小儿哮喘的治疗效果与机制进行探讨。方法选取本院收治的小儿哮喘患者当中选取90例患者作为本次观察对象,将所选患者随机平均分为观察组(使用IL-8AA进行治疗),对照组(在缓解... 目的:对使用喘敷灵三伏天穴位贴敷(以下简称IL-8AA)防治缓解期小儿哮喘的治疗效果与机制进行探讨。方法选取本院收治的小儿哮喘患者当中选取90例患者作为本次观察对象,将所选患者随机平均分为观察组(使用IL-8AA进行治疗),对照组(在缓解期间不给予药物治疗)以及西药组(使用普米克进行吸入治疗,治疗时间为1年),观察三组患者在治疗前后的治疗效果以及血清体液免疫检测指标与细胞免疫检测指标的前后变化。结果观察组与西药组组患者的症状相交治疗前均有显著改善,其中观察组的细胞免疫与血清体液免疫检测指标显著优于对照组(P<0.05或P<0.01),且观察组体液免疫检测指标中的IgA与IgG显著优于西药组(P<0.05或P<0.01)。结论使用IL-8AA疗法能够有效改善小儿体内细胞免疫以及血清体液免疫的紊乱状态,对减轻与控制小儿哮喘病的发作有着重要作用。 展开更多
关键词 喘敷灵三伏天 贴敷 小儿哮喘 治疗效果
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小学语文课堂增效减负策略的实践应用
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作者 扎西永措 《今天》 2021年第15期0155-0155,共1页
当前时期,在针对小学阶段的语文教学过程中,教师应当明确把握到新课程教学标准,对于小学阶段语文教学提出的新要求,同时,还应当要明确认识到不同的学科教学的教学目标和教学任务,针对小学语文想要实现增效减负,必须要把握学生的学习情况... 当前时期,在针对小学阶段的语文教学过程中,教师应当明确把握到新课程教学标准,对于小学阶段语文教学提出的新要求,同时,还应当要明确认识到不同的学科教学的教学目标和教学任务,针对小学语文想要实现增效减负,必须要把握学生的学习情况,结合具体的教学内容展开规划,有效的设计,增强具体的教学效果,下文主要结合小学语文课堂增效减负策略的实践应用展开了研究分析。 展开更多
关键词 小学语文课堂 增效减负策略
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