西藏现代远程教育应用现状与对策

“农村现代远程教育项目工程”的实施，让农牧区中小学的教师和孩子们能共享优质教育资源，为我区基础教育实现跨越式发展起到了奠定作用，首先，围绕应用为核心，资源应用的渠道必须畅通。其次，采取相应的措施和规范管理，为资源应用提供坚强的后盾。加强教师的培训工作，在广大教师中形成学资源、用资源、研究资源、开发资源的良好局面，真正让远程教育面向学生，走进课堂，用于教学。

西藏自治区农村中小学现代远程教育环境下教学应用模式初探

按照新课程改革的要求，在认知规律和选择教学媒体“经验之塔”理论指导下．本文试图从现有远教资源为出发点．提出国家农远工程适合模式一、模式二两种硬件建设模式的三种应用模式，即普及型应用模式、专题型应用模式和提高型应用模式。

现代远程教育藏语教育资源建设与开发的现状和对策

自20世纪90年代末开始，随着网络技术的迅速发展，整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切，相继出现了“社会信息化”、“教育信息化”的概念。我国政府十分重视国家信息化建设，在统一规划和组织下，要求在各个领域要广泛应用现代信息技术，深入开发利用信息资源。随着教育信息化工作的发展，要求教育资源建设也同步向前发展。

发展中的西藏现代远程教育工作

本文谈论了三个方面的内容：一是西藏现代远程教育基本情况。二是现代远程教育工作成效。三是存在的问题。

小学数学教学之精选数学问题激活数学思维

伴随着教育改革在我国的不断开展,当前的小学阶段,数学的教育模式发生了较大的变化,小学数学的教育模式当前已经充分的扎根落实到了学校教育中去,至此一套全新的小学数学的教育体系就被得到了树立,从小学数学教学的层面出发,优秀的数学教学模式,有助于在学生在思维层面有所提高,而且,能切实的保证学生们对于数学学习的热爱,而数学教师能充分的参与其中教授数学知识。

浅谈高中藏语文高效课堂构建

新课程标准下,在高中藏语文课堂教学中,教师不仅要传授给学生藏语文理论知识,更重要的是要培养学生良好的核心素养,这样学生才能够对所学藏语文知识有更为透彻的理解和认知,提高藏语文学习的有效性。我是一名高中藏语文教师,在教学实践中不断地总结经验和教训,本文针对高中藏语文高效课堂的构建、学生核心素养的养成展开分析,希望提供一定的借鉴。

小学数学教学中游戏化教学的应用

新课程改革的不断推进有效地促进了我国小学数学教学模式的转变,它将原有的填鸭式教学模式转变为更加灵活的教学模式。当前的教学模式如情境教学、合作教学和游戏教学都是全新的教学模式,虽然游戏教学已经在小学数学教学中得到应用,但仍有必要充分认识到游戏化在小学数学教育中存在的问题。

农村学校管理方法探究

作为一所农村小学的校长,从管理学校的角度来看,即是学校的领导者和主人。如何管理好学校是作为一名校长必须深入研究的课题,只有学会管理,才能充分发挥师生的积极性s,使学校充满和谐、团结、积极的氛围,教育教学质量就会得到逐步提高。

如何提高高中数学教学的有效性

有效教学是指教师达成教学目标和满足学生发展需要的教学行为,数学应该遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展"

水泥混凝土道路表面纹理对噪声水平影响浅析

本文介绍了美国构造深度合理的混凝土路面表面纹理在降低道路噪声方面的重要性,并详细讨论了四种常见的纹理处理方法:金刚石研磨、人造草皮拖拽、纵向拉毛和横向拉毛。文章描述了各方法的材料选择、施工技术和验收标准,并探讨了使用车载声强(OBSI)技术进行噪声测量和评价的方法。本文还提出了基于噪声水平的薪酬调整机制,通过激励或惩罚承包商确保达到预期的噪声控制标准。最后,文章制定了详细的实施建议,以实现噪声测量机制和薪酬调整机制的有效应用。

回到雅鲁藏布江畔的家乡

家乡于我,既是西藏,又是包括西藏在内的祖国山河。无论身处何方,家乡永远是我的心灵家园,是我永远无法割舍的情感。