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多媒体辅助教学的几点体会
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作者
扬州师范学院附属中学oeh课题组
《现代特殊教育》
1997年第2期44-45,共2页
多媒体技术,是指一种把文字(text)、图形(graphics)、图象(images)、视频图象(video)、动画(animation)和声音(sound)等表现信息的媒体结合在一多媒体技术,是指一种把文字(text)、图形(graphics)图象(images)、视频象(video)动画(animat...
多媒体技术,是指一种把文字(text)、图形(graphics)、图象(images)、视频图象(video)、动画(animation)和声音(sound)等表现信息的媒体结合在一多媒体技术,是指一种把文字(text)、图形(graphics)图象(images)、视频象(video)动画(animation)和声音(sound)等表现信息的媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,将多媒体各个要素进行有机结合,完成一系列交互性操作的信息技术。近年来,我们在应用多媒体技术辅助教学上做了些尝试,取得了,一些进展。制作了《威尼斯》、《椭圆》、《等效电路》。
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关键词
多媒体技术
多媒体辅助教学
计算机辅助教学
多媒体教学课件
多媒体课件辅助教学
交互性
有机结合
课件制作
等效电路
课堂教学效率
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题名
多媒体辅助教学的几点体会
被引量:
1
1
作者
扬州师范学院附属中学oeh课题组
出处
《现代特殊教育》
1997年第2期44-45,共2页
文摘
多媒体技术,是指一种把文字(text)、图形(graphics)、图象(images)、视频图象(video)、动画(animation)和声音(sound)等表现信息的媒体结合在一多媒体技术,是指一种把文字(text)、图形(graphics)图象(images)、视频象(video)动画(animation)和声音(sound)等表现信息的媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,将多媒体各个要素进行有机结合,完成一系列交互性操作的信息技术。近年来,我们在应用多媒体技术辅助教学上做了些尝试,取得了,一些进展。制作了《威尼斯》、《椭圆》、《等效电路》。
关键词
多媒体技术
多媒体辅助教学
计算机辅助教学
多媒体教学课件
多媒体课件辅助教学
交互性
有机结合
课件制作
等效电路
课堂教学效率
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
多媒体辅助教学的几点体会
扬州师范学院附属中学oeh课题组
《现代特殊教育》
1997
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