新教育实验下新统编教材小学语文低段阅读教学1+X模式分析

新教育实验是一种以“营造书香校园”为基点的师生过一种幸福完整的教育生活的教育实验模式,它倡导的是以师生阅读为首位。而在小学低段语文教学中,阅读教学是一个常见的难点环节。由于低段学生本身的认知能力差,很多字不认识,甚至读不准确,在阅读中就容易受到挫折,影响阅读效果和质量。开展1+X模式,这是围绕传统阅读教学进行的大胆创新,是以一篇文章为主,多篇文章为辅的阅读新尝试。它对提升低段学生的阅读学习成效有积极作用。