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中国体育史教学的几点思考
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作者 承媛 苏肖晴 《体育文化导刊》 1998年第6期29-30,共2页
从夏商时期的射箭算起中国体育的可考历史至少已有四千年了,与这漫长的历史相比,中国体育史学就年轻了许多。而高校体育史课程的设置则又在其后。本世纪中国体育史作为一门独立的课程在体育院系教育中的存在,似以吴蕴瑞先生在193... 从夏商时期的射箭算起中国体育的可考历史至少已有四千年了,与这漫长的历史相比,中国体育史学就年轻了许多。而高校体育史课程的设置则又在其后。本世纪中国体育史作为一门独立的课程在体育院系教育中的存在,似以吴蕴瑞先生在1931年在南京中央大学体育系(科)的讲... 展开更多
关键词 体育史教学 中国体育史学 能力培养 体育发展 体育起源 体育历史 史料 体育文化 历史进程 宏观把握
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在物理教学中重视“生生对话”促学生成才
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作者 承媛 《成才之路》 2014年第30期16-16,共1页
从常见的对话形式及其弊端入手,指出现在教学活动中存在的"伪生生对话"的现象及其原因,明确了需要"让一步""停一步""早一步",以促进真正的"生生对话"的顺利开展,改善物理课堂的生态环境。
关键词 物理教学 课堂改革 对话形式 生生对话
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