“非典”对我国教育的影响及对策

“非典”对教育有正面影响和负面影响。面对“非典”的影响 ,教育界应采取积极有效的对策 ,加强对学生进行科学、道德、行为养成和爱国主义教育 ;注重心理健康教育 ,塑造学生防治“非典”的良好心理品质 ;学校在管理上建立强有力的应对如“非典”等突发事件的反应机制 。

预防和控制“非典”的国际法问题

《国际卫生规则》是传染病控制方面唯一具有法律拘束力的国际卫生协定 ,但是 ,该规则仅规定了鼠疫、霍乱和黄热病这三类疾病。修订中的《国际卫生规则》加重了成员国的义务 ,应当引起我国的高度重视 ,并在适当的时候修订我国的法律规范。我国在“非典”的预防和控制上应当与世界卫生组织及其他成员国进行有效的合作。预防和控制“非典”的隔绝与隔离措施应当符合一定的条件 。