浅谈合作学习在小学数学课堂教学中的应用

在新课改背景下,我国教育工作者在不断改变自身教学方式,逐步在课堂教学中加入交流合作教学方法,这不仅使得课堂气氛活跃起来,也有效提升了课堂教学效果。作为新时代的一名小学数学教师,我们应该在教学过程中有效地运用小组合作教学方式,进一步激发学生学习兴趣,进而实现理想的教学效果。合作学习能够有效培养学生的学习能力,对提高综合教学质量也有较大帮助,在不同教学阶段的各个学科教学中都得到了广泛应用。就目前小学数学教学来说,很多教师仍受传统应试教育理念的影响,导致教学效果不尽如人意。在小学数学教学中开展合作学习,可以让学生在愉悦的氛围中进行学习,提高课堂教学的趣味性,因此,在课堂教学实践中,教师可以尝试利用这种方法达到新时期小学数学教学要求。

小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略

在小学教育中,数学学科是学生学习的基础学科,对学生的成长和成才起着关键性的作用。学习数学的过程就是一个不断分析问题、解决问题的过程,在小学数学教学中,培养学生解决问题的能力非常重要。对于小学生来说,数学教师要从多个方面出发来培养他们解决问题的能力,从而促使学生能够在解决问题的过程中内化数学知识。基于此,本文针对小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力进行探讨分析。