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题名游戏在幼儿音乐教学中的运用
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作者
拉拥
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机构
拉萨市曲水县中心幼儿园
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第8期81-82,共2页
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文摘
音乐作为学前教育阶段的重要学习内容,在提升幼儿记忆力、提高幼儿智力发育水平方面发挥着不可低估的作用。游戏是幼儿感知、认识、探索外部世界的重要载体,是幼儿重要的生活方式。充分借助游戏开展音乐教学活动,推动音乐与游戏的充分融合,不但符合幼儿身心发展规律,而且能够丰富幼儿的精神生活、满足幼儿情感交流的需要,从而最大限度释放音乐的教育价值。
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关键词
游戏
幼儿
音乐教学
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名小学语文教学方法研究
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作者
拉拥
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机构
西藏昌都市察雅县吉塘小学
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出处
《传奇故事》
2021年第12期107-108,共2页
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文摘
在新课改中对小学语文教学提出了明确的要求,教书育人已经成为了每个教育工作者的首要目标,小学语文在整个小学阶段占据着非常重要的作用,全面提升小学语文的教学效果已经成为了每个小学语文教师的工作重点,采取有效的教学方法有助于提高学生的语文水平,进而提高学生的综合素养。
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关键词
小学语文
教学方法
研究策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈幼儿教育中的赏识教育
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作者
拉拥
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机构
拉萨市曲水县中心幼儿园
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出处
《传奇故事》
2021年第10期101-102,共2页
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文摘
赏识教育是幼儿教育过程中极为重要的一个部分,通过对幼儿的赏识和夸奖,能够尽力的发现幼儿的优点和长处,进而激发幼儿的内在潜能。但是我们需要注意到的是,对于幼儿的赏识并不是一味地夸奖,而要寻找合适的方法。因此,本文针对幼儿教育中的赏识教育做了详细分析。
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关键词
幼儿教育
赏识教育
策略
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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