浅谈“双减”背景下初中数学作业设计的有效策略

“双减”政策旨在减轻学生的作业和校外培训压力,是教育改革的关键举措。在此背景下,初中数学作业设计应摒弃传统的题海战术,转而追求作业的高质量、高效率本文将探讨“双减”背景下,如何设计出既符合政策要求又能有效提升学生数学能力的作业。