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浅谈语文教学中创造力的培养
1
作者
拉木科本
《今天》
2021年第5期92-92,共1页
开展创造教育,培养创造型人才,已成为世界各国教育改革和发展的趋势,也是时代赋予我们教师的迫切任务。新语文课程标准中就有这样的规定:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。”因此,作为教师,我们要形成这样一...
开展创造教育,培养创造型人才,已成为世界各国教育改革和发展的趋势,也是时代赋予我们教师的迫切任务。新语文课程标准中就有这样的规定:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。”因此,作为教师,我们要形成这样一个共识:“每个普通学生都具有创造潜力。”每个教师都要树立“为创造而教”的信念。
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关键词
语文教学
创造力
培养
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题名
浅谈语文教学中创造力的培养
1
作者
拉木科本
机构
青海省刚察县寄宿制民族初级中学
出处
《今天》
2021年第5期92-92,共1页
文摘
开展创造教育,培养创造型人才,已成为世界各国教育改革和发展的趋势,也是时代赋予我们教师的迫切任务。新语文课程标准中就有这样的规定:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。”因此,作为教师,我们要形成这样一个共识:“每个普通学生都具有创造潜力。”每个教师都要树立“为创造而教”的信念。
关键词
语文教学
创造力
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈语文教学中创造力的培养
拉木科本
《今天》
2021
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