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西藏地区门静脉CTA:胃左静脉最大直径与食管胃底静脉曲张破裂出血的相关性 被引量:3
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作者 次白 +2 位作者 拉顿 边次 次央 《西藏科技》 2017年第1期35-35,65,共2页
目的研究胃左静脉直径测量(门静脉CT成像)应用在肝硬化静脉曲张(食道胃底)破裂出血的预测价值。方法应用门静脉CT成像对肝硬化患者进行筛查,评价胃左静脉及食管胃底静脉曲张的情况,多平面测量胃左静脉最大内径,并进行统计分析。病例组... 目的研究胃左静脉直径测量(门静脉CT成像)应用在肝硬化静脉曲张(食道胃底)破裂出血的预测价值。方法应用门静脉CT成像对肝硬化患者进行筛查,评价胃左静脉及食管胃底静脉曲张的情况,多平面测量胃左静脉最大内径,并进行统计分析。病例组与对照组进行比较,结果显示出血组较未出血组胃左静脉最大内径明显增宽,(P<0.01),以胃左静脉最大内径6.5mm为出血预测指标。结论胃左静脉直径增宽是肝硬化食管胃底静脉曲张破裂出血的可能危险因素,门静脉CT成像测量肝硬化患者胃左静脉最大内径,从而预测出血具有较高的预测价值。 展开更多
关键词 门静脉CTA 肝硬化门静脉脉高压 胃冠状静脉
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西藏地区64层螺旋CT对肝硬化门静脉高压的诊断应用 被引量:1
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作者 次白 +1 位作者 拉顿 边次 《西藏科技》 2016年第11期55-56,共2页
目的探讨螺旋CT门静脉造影对现在地区肝硬化门脉高压患者的诊断价值。方法通过对60例肝硬化门脉高压患者进行门静脉CT血管成像(CTPV)增强检查,分别行门脉期MIP,MPR及VR重建。结果所有患者除有门静脉主干曲张外,胃左静脉曲张40例,胃底静... 目的探讨螺旋CT门静脉造影对现在地区肝硬化门脉高压患者的诊断价值。方法通过对60例肝硬化门脉高压患者进行门静脉CT血管成像(CTPV)增强检查,分别行门脉期MIP,MPR及VR重建。结果所有患者除有门静脉主干曲张外,胃左静脉曲张40例,胃底静脉曲张30例,食管静脉曲张40例,食管周围静脉曲张20例,腹膜后静脉曲张6例,脐静脉及腹壁静脉曲张5例,5例脾-肾静脉分流,5例胆囊周围静脉曲张,部分4例有门静脉-肝动脉瘘和5例门静脉栓子形成。结论多层螺旋CT门静脉成像是门静脉高压患者的重要检查手段,可以明确发现肝硬化门静脉高压的部位,范围,侧支循环情况,为临床治疗提供重要参考价值。 展开更多
关键词 肝硬化 门静脉高压 64层螺旋CT
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西藏地区胰源性门静脉高压的64排螺旋CT改变
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作者 次白 +1 位作者 拉顿 边次 《西藏医药》 2016年第4期3-4,共2页
目的探讨西藏地区胰源性性门静脉高压(Pancreatic segmental portal hypertension PSPH)的CT表现及其鉴别诊断。方法回顾性分析30例PSPH的螺旋CT表现。结果在PSPH中以胃周静脉:胃网膜静脉(GEV)、胃短静脉(GSV)及胃冠状静脉(GCV)曲张为... 目的探讨西藏地区胰源性性门静脉高压(Pancreatic segmental portal hypertension PSPH)的CT表现及其鉴别诊断。方法回顾性分析30例PSPH的螺旋CT表现。结果在PSPH中以胃周静脉:胃网膜静脉(GEV)、胃短静脉(GSV)及胃冠状静脉(GCV)曲张为主。结论与肝硬化性门静脉高压相比,PSPH的胃周侧支循环开放具有特征性,这对于PSPH的诊断和临床治疗具有指导意义。 展开更多
关键词 胰腺疾病 门静脉高压 64排螺旋CT
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如何提高藏语文课堂教学中的潜意识
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作者 拉顿 《收藏界(名师探索)》 2018年第12期300-300,共1页
潜意识是一种巨大的潜在的心理能量,打个形象的比喻,意识好比是冰山而潜意识就是冰山下的海洋。它通过含蓄、间接的方式有力的全方位的影响着我们的意识和行为。一般来说潜意识在下列状态下能够发挥出最佳的作用:一轻松、愉快的心理氛围... 潜意识是一种巨大的潜在的心理能量,打个形象的比喻,意识好比是冰山而潜意识就是冰山下的海洋。它通过含蓄、间接的方式有力的全方位的影响着我们的意识和行为。一般来说潜意识在下列状态下能够发挥出最佳的作用:一轻松、愉快的心理氛围;二是富有情感色彩的信息;三是注意力集中的情况下;三是行动思维的定势。 展开更多
关键词 潜意识 语文课堂教学 心理能量 心理氛围 情感色彩 注意力 冰山
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普賽克之浴
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作者 《当代美术家》 1985年第1期86-86,共1页
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浅谈高中政治课堂教学存在的问题及对策
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作者 拉顿 《文科爱好者(教育教学版)》 2017年第2期153-154,0154,共2页
高中政治在高中各学科中占据着举足轻重的位置,原因当然来源于高考。自高中政治参与高考科目以来,高中学校加大对政治教学的重视力度,尤其是以“文科”见长的学校,更是如此。在素质教育提出以后,强调学生自主学习能力成为高中教学... 高中政治在高中各学科中占据着举足轻重的位置,原因当然来源于高考。自高中政治参与高考科目以来,高中学校加大对政治教学的重视力度,尤其是以“文科”见长的学校,更是如此。在素质教育提出以后,强调学生自主学习能力成为高中教学的主要潮流,而提高课堂教学有效性成为各学校值得深入研究的课题,本文基于高中政治课课堂教学有效性问题进行分析。 展开更多
关键词 高中政治课 课堂教学 有效性问题
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