如何提升小学数学课堂练习设计有效性

我国小学数学教学在新课改的背景下不断完善教育理念,小学数学教师的教学方式也需要与时俱进,才能够为学生创造更有效的学习环境.课堂练习是数学教学的重要组成部分,教师应采取适当措施,优化课堂练习效果,帮助学生更好的复习巩固学过的知识.在课堂练习设计过程中,教师应结合学生的学习兴趣和实际学习情况,设计的练习内容应该具有较强的灵活性和针对性,有利于让学生更加准确的理解教材内容.本文主要分析了目前小学数学课堂练习存在的问题,并提出提升小学数学课堂练习效率的方法.

体验式教学在小学数学课堂中的运用探讨

小学数学对小学生而言是一门具有重要意义的学科.学生通过学习数学,不仅可以了解数学知识,而且能够提高逻辑思维能力,这对其今后的学习生涯而言是非常重要的.因此,小学数学教师要与时俱进,在素质教育的背景下,努力创造和完善数学教学方式,并在课堂教学中融入体验式教学模式,从而提升小学生的学习积极性,提高课堂教学效率.本文主要就如何在小学数学课堂中应用体验式教学方法进行分析研究,希望可以给小学数学教师起到一定的参考作用.