从朱自清《春》看语文之美

《春》是朱自清先生的散文佳作,是一篇诗意盎然的散文。这篇散文不仅文字优美、结构安排严谨,而且意境超群,是一篇引导学生领略语文之美的经典之作。因此,教师要引导学生去体会《春》这篇散文中体现出来的语文的图画美、音韵美、语言美、结构美和情感美。

朗诵:提高学生学习文言文兴趣的有效方法

文言文教学是初中语文教学的重要组成部分,可是在文言文学习中,很多学生学习起来感到困难,特别是在考试中失分率较高。我们在教学中常常会发现,不少学生在课堂上是这样学习文言文的：当老师补充相关背景,疏通文意,解说词句时,

语文教学中传统文化的渗透策略

新课标将传统文化纳入基础教育中,意在培养学生的民族认同感,使学生能够自觉继承与发扬传统文化。语文学科是渗透传统文化的优势学科,本文立足初中语文课程的一线教学实践,提出通过优化汉字教学、挖掘教材资源、拓展网络资源、组织课外实践活动与完善教师发展等策略,为学生提供多元的传统文化学习路径。

对课堂教学活动有效性的几点思考

随着新一轮课程改革和创建高效课堂地深入推进,课堂教学活动要有效,这一问题已引起越来越多的人的重视,本文从教学目标定位、课堂引入、课堂讲解、学生活动四个方面对课堂教学活动要有效进行了阐述。